2．在實(shí)驗(yàn)室，利用如圖所示裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出編號(hào)為a的儀器名稱鐵架臺(tái)；
（2）實(shí)驗(yàn)室制備CO2氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）氨氣（NH3）是一種極易溶于水且密度小于空氣的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣．制取氨氣應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是AD （填編號(hào)）．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（3）根據(jù)題干：實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來(lái)制取氨氣，說(shuō)明反應(yīng)物是固體和固體．A一般使用于固體和固體，B一般使用于固體和液體或者液體和液體．因此選用A．由于氨氣密度比空氣小，所以采用向下排空氣法收集；同時(shí)由于氨氣在水中溶解性非常大，所以不能用排水法．

解答 解：（1）編號(hào)為a的儀器是鐵架臺(tái)；故填：鐵架臺(tái)；
（2）石灰石或大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來(lái)制取氨氣，說(shuō)明反應(yīng)物是固體和固體．A一般使用于固體和固體，因此選用A．由于氨氣密度比空氣小，所以采用向下排空氣法收集；同時(shí)由于氨氣在水中溶解性非常大，所以不能用排水法；所以收集裝置選擇D．故填：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示一個(gè)銅原子；
（2）從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染．且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，其基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．怎樣區(qū)別石灰水和氫氧化鈉溶液？簡(jiǎn)述一種鑒別方法
分別取少量?jī)煞N溶液樣品，通入或加入二氧化碳，如有白色沉淀生成，則為石灰水；無(wú)現(xiàn)象者是氫氧化鈉溶液．

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10．我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”載人飛船，標(biāo)志著我國(guó)在航天領(lǐng)域又有重大突破，發(fā)射神舟號(hào)的火箭用的是長(zhǎng)征
Ⅱ（F）型火箭，該火箭的燃料是偏二甲基肼[（CH3）2N-NH2]，氧化劑是四氧化二氮，發(fā)生的反應(yīng)可寫作：
（CH3）2N-NH2+2N2O4$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$3N2↑+2CO2↑+4H2O↑下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．偏二甲基肼中元素質(zhì)量比為C：H：N?1：4：1
B．參加反應(yīng)的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素
C．該反應(yīng)中N元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D．在宇宙?zhèn)}中（失重條件下）比地球上難做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)

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17．現(xiàn)代工業(yè)中，銫銣鎢等稀有金屬有廣泛的用途．我省海洋地質(zhì)調(diào)查研究院在儋州市發(fā)現(xiàn)了資源量為大型的銫銣鎢礦床．下圖為銫（Cs）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．銫屬于金屬元素B．銫元素的原子序數(shù)是55
C．銫在化合物中的化合價(jià)常為-1價(jià)D．銫原子在反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．某同學(xué)對(duì)教材中硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)．具體操作是在燃燒匙中放少量硫粉，點(diǎn)然后伸入集滿氧氣且底部有較多水的集氣瓶中（如圖所示）觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后，立即將浸入瓶?jī)?nèi)的水中．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程并回答問題
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（2）水在該反應(yīng)中的作用是滅火，吸收二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
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   稀釋濃硫酸

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A．操作1中粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積
B．操作2中，CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應(yīng)生產(chǎn)CuCl2和Na2SO4，化學(xué)方程式為CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
C．操作3的名稱是過(guò)濾
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17．蒸饅頭時(shí)在發(fā)酵面團(tuán)中加入某種物質(zhì)，既能除去發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的酸，又能使饅頭松軟可口，加入的這種物質(zhì)是（　　）
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