5.用100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液吸收反應(yīng)生成的二氧化碳,充分吸收后稱得溶液的總質(zhì)量為106.6g.
(1)被吸收的二氧化碳的質(zhì)量為6.6g.
(2)求原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,溶液質(zhì)量增加的部分即為通入的二氧化碳的質(zhì)量;
根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:(1)由題中數(shù)據(jù)可知,溶液質(zhì)量增加106.6g-100g=6.6g,因此通入的二氧化碳的質(zhì)量為6.6g.
(2)設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x,
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,
 80   44
 x   6.6g
$\frac{80}{x}=\frac{44}{6.6g}$
x=12g,
氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{12g}{100g}×$100%=12%
答案:
(1)6.6;
(2)原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.世界上每年有上萬(wàn)家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識(shí)和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi).下列說(shuō)法你認(rèn)為正確的是( 。
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅
B.睡覺(jué)時(shí)聞到很重的煤氣味,打開(kāi)電燈檢查煤氣罐漏氣部位
C.室內(nèi)起火時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
D.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)起火,立即用泡沫滅火器撲滅

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16.二氧化碳雖然只約占空氣總體積的0.03%,但對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)起著極為重要的作用.自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,下列過(guò)程放在X處不合理的是( 。
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13.下列實(shí)驗(yàn)中,與先后順序有關(guān)的做法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置氣密性,后裝藥品
B.稀釋濃硫酸時(shí),向燒杯中先倒入濃硫酸,后倒入水
C.加熱KClO3制取O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先從水中移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈
D.加熱試管內(nèi)藥品時(shí),先使試管均勻受熱,后集中在藥品部位加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為測(cè)定某NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g該NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入7.3% 的稀鹽酸至10g時(shí)恰好完全反應(yīng).請(qǐng)完成下列分析與計(jì)算:
(1)常溫下,恰好完全反應(yīng)后溶液的pH=7.
(2)計(jì)算NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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10.某“管道疏通劑”(部分說(shuō)明如圖),其原理是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí)放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應(yīng)的原理為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是易潮解,吸水后會(huì)變質(zhì).
(2)按照使用說(shuō)明,小兵同學(xué)對(duì)“疏通劑”作了進(jìn)一步研究:
他先向燒杯中加入106g水,再加入本品200g,當(dāng)鋁粉全部反應(yīng)后,求:
①生成氫氣的質(zhì)量;
②反應(yīng)后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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17.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
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14.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖.

對(duì)此反應(yīng)的敘述不正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子數(shù)目未發(fā)生改變
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