9．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．
從示意圖中你能夠得出哪些規(guī)律或結(jié)論？（寫出2條）
（1）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分；
（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合．

分析 根據(jù)氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖，對比反應(yīng)前后微粒的變化，分析分子、原子的種類、數(shù)目的變化及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)．

解答 解：由微粒的變化可知，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分；化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合；在化學(xué)變化前后元素的種類不變等．
故答案為：（1）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分；（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合等．

點(diǎn)評 本題通過用微觀粒子來表示化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，從中可看出物質(zhì)的構(gòu)成和變化情況，直觀的顯示了在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分的規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．枯茗醛化學(xué)式為C10H12O，是一種食用香料．下列關(guān)于枯茗醛的說法正確的是（　�。�
A．枯茗醛由碳、氫、氧三種元素組成的
B．枯茗醛的相對分子質(zhì)量為148g
C．枯茗醛中含23種元素
D．枯茗醛由10個碳原子、12個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．A-G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，有下圖所示的關(guān)系．其中，B為石灰石的主要成分，C是相對原子質(zhì)量最小的氧化物，單質(zhì)D可支持呼吸，氣體E能使澄清石灰水變渾濁，G是一種有毒的氣體．（注意：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物沒有給出）．請回答下列問題：

（1）C的名稱水，G的化學(xué)式CO
（2）A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
（3）F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2反應(yīng)類型化合反應(yīng)
（4）E轉(zhuǎn)化為D的過程在自然界被稱為光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖所示，其中A為一種無色的液體，C為金屬單質(zhì)，D為氣體單質(zhì)，C在D中燃燒火星四射，E是一種黑色的固體，試回答：
（1）若B為單質(zhì)，則A的化學(xué)式為H2O．
（2）若B為化合物，則在反應(yīng)A→B+D中，還可加入適量的某種黑色固體，其在該反應(yīng)中所起的作用是催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液70克，加入50克硝酸鉀，還有20克未溶解，求所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．一定溫度下，向圖Ⅰ燒杯中加入一定量的水，如圖Ⅱ所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定正確的是（　　）
A．所得溶液是飽和溶液B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小D．溶質(zhì)的質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一系列實(shí)驗(yàn)方案，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用50ml的量筒量取4.0ml水B．用向上排空氣法收集氫氣C．用燃著的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)瓶中的氣體是否為CO2D．用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否集滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．在加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中二氧化錳是催化劑
B．催化劑一定能加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度
C．催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變
D．過氧化氫的分解過程中可用其他物質(zhì)代替二氧化錳做催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是H2，寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號表達(dá)式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）大然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是蒸餾．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．
（4）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是ACE （填序號）
A．洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭       B．不間斷放水刷牙     C．用洗衣水沖廁所
D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫       E．農(nóng)業(yè)上使用滴灌的方式給作物澆水．

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