【題目】擁有“天藍、地綠、水凈”的美好家園是每個中國人的夢想。

①我們需要潔凈的空氣。大氣中的臭氧(O3)能吸收紫外線,與臭氧互為同素異形體的物質(zhì)是_______,下列不會增加空氣中PM2.5的是_______(填編號)。

A. 露天焚燒垃圾 B. 治理工地揚塵 C. 發(fā)展軌道交通,低碳出行

②我們需要清潔的能源。目前人們利用最多的能源是煤、_______和天然氣等化石燃料;剂喜豢稍偕,氫能作為理想的新能源,重要原因是它的燃燒產(chǎn)物無污染,氫氣燃燒的化學方程式為_______?茖W家正在努力開發(fā)和利用的新能源除了氫能還有_______等(寫一個)。

③我們需要潔凈的水。FeCl3也可作自來水生產(chǎn)的凈水劑。FeCl3中Cl元素為-1價,F(xiàn)e元素的化合價為_______;1mol FeCl3中約含有_______個Fe離子(用科學計數(shù)法表示)。

【答案】O2 BC 石油 2H2+O22H2O 太陽能等(合理即可) +3 6.02×1023

【解析】

①由同種元素組成的具有不同結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的單質(zhì)互稱同素異形體,氧氣(O2)和臭氧互為同素異形體;

A、露天焚燒垃圾,燃燒會產(chǎn)生大量的微小顆粒物,會增加PM2.5污染,選項錯誤;

B、治理工地揚塵,能減少PM2.5污染,選項正確;

C、發(fā)展軌道交通,低碳出行,能減少PM2.5污染,選項正確。故選BC;

②目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水,反應的化學方程式為:2H2+O22H2O;新能源除了氫能還有太陽能等;

③FeCl3Cl元素為-1價,設Fe元素的化合價為x。則x+-1×3=0x=+3; 1molFeCl3中鐵原離子個數(shù)為1×NA=6.02×1023

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】環(huán)丙沙星片是常用的一種抗生素,其說明書中的部分內(nèi)容如圖。

環(huán)丙沙星片

[化學式] C17H18FN3O3

[規(guī) ] 0.25g/片(按環(huán)丙沙星計)

[ ] 遮光

環(huán)丙沙星片

[化學式] C17H18FN3O3

[規(guī) ] 0.25g/片(按環(huán)丙沙星計)

[ ] 遮光

(1)根據(jù)說明書可知,環(huán)丙沙星具有的化學性質(zhì)是_________。

(2)環(huán)丙沙星的相對分子質(zhì)量是________

(3)環(huán)丙沙星中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_____。

(4)環(huán)丙沙星中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X_____

(2)寫出步驟①中反應的化學方程式_____。

(3)步驟①和②中涉及到的化學反應的基本反應類型為_____

(4)在步驟②中,還能將金屬混合物分離開的物理方法是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建思維導圖有助于我們梳理知識,理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。如圖是碳的單質(zhì)和化合物之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

(1)請寫出圖中標號為⑥的化學反應方程式_____,此反應的基本類型是_____。

(2)根據(jù)圖中三組物質(zhì)間的關(guān)系(CO和CO2、CO2和H 2CO3、CO2和CaCO3),你對物質(zhì)變化的一種認識是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關(guān)注。

1)太陽能和石油中,屬于不可再生能源的是______;

2)利用石油各成分沸點不同將它們分離,使石油得到綜合利用,該過程屬于______(選填物理化學”)變化;

3)從環(huán)境保護的角度考慮,煤、氫氣、汽油三種燃料中最理想的是______

4)天然氣不僅可以作燃料,而且是一種重要的化工原料。

天然氣重整可以得到合成氣,其反應的微觀示意圖如圖:

上述反應的化學方程式為______;

下列物質(zhì)僅以合成氣為原料不能得到的是______。

A.甲醛 B.甲醇 C.尿素CO(NH2)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】草酸在一定條件下受熱分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學為驗證草酸分解產(chǎn)物,將一定量的草酸完全分解,并將產(chǎn)物全部通入下列裝置。

A裝置內(nèi)左側(cè)固體變藍色,右側(cè)仍為白色,請寫出A中發(fā)生反應的化學方程式_______________。

②實驗中觀察到B、E中石灰水變渾濁,C中石灰水不變渾濁,說明草酸分解的產(chǎn)物中有______________。還能觀察到的現(xiàn)象是___________,發(fā)生反應的化學方程式為_________________

③從環(huán)保角度考慮,如何改進該裝置___________。

④為計算草酸分解生成的一氧化碳的質(zhì)量,某同學在上述實驗中測定了如下數(shù)據(jù)。

裝置(含其中藥品)

反應前的質(zhì)量

反應后的質(zhì)量

裝置B

m1

m2

裝置D(玻璃管及其中固體)

n1

n2

根據(jù)上述數(shù)據(jù)能否計算草酸分解產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量?若能,請寫出計算式_________;

若不能,你認為還需要測定的數(shù)據(jù)是__________。(裝置中殘留的氣體忽略不計)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A~F為初中化學中常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互之間能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中A是使用最廣泛的金屬;B的溶液呈藍色,可用于配制波爾多液;C常用于改良酸性土壤;D常溫下為液體;固態(tài)E可用于人工降雨;F為汽車常用的電瓶中的酸。

回答下列問題:

(1)B的化學式為____;E的化學式為____。

(2)C俗稱____;如圖轉(zhuǎn)化中沒有涉及到的基本反應類型為____反應。

(3)寫出下列反應的化學方程式:A與F____;B與C____;D→C____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某黃銅(假設合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學稱取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中,再加入50g稀硫酸(酸足量),反應過程中錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖2所示.完成下列問題:

(1)黃銅粉末完全反應生成氫氣的質(zhì)量為________________g。

(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少_____________?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列四個化學方程式中,屬于置換反應的是

A. C2H5OH3O22CO 23H2O B. CaCO32ClCaCl2CO2 ↑+ H2O

C. COCuOCuCO2 D. Cl22NaBr Br22NaCl

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