下列做法不會導(dǎo)致PM2.5數(shù)值增加的是

A．利用太陽能發(fā)電 B．燃放鞭炮

C．露天焚燒垃圾 D．工廠排放煙塵

A

【解析】

試題分析：太陽能發(fā)電不會生成固體顆粒狀物質(zhì)；燃放鞭炮、露天焚燒垃圾、工廠排放煙塵都會形成粉塵，可能導(dǎo)致PM2.5數(shù)值增加。

考點：空氣的污染及防治

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年海南省臨高思源實驗初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小明同學(xué)打算自己探究一下MnO2在分解過氧化氫時所起的作用，但手邊沒有現(xiàn)成的MnO2藥品，只有高錳酸鉀，30%過氧化氫溶液、木條、水、火柴，其他儀器可任選.

（1）若要先得到MnO2粉末，反應(yīng)原理是（用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)） ，裝置為 （用圖示）.

（2）已知實驗（1）中試管中剩下兩種物質(zhì)，其中二氧化錳難溶于水，而另一種易溶于水，小明用了一種方法將它們分離開來，步驟為:① ，② .

（3）小明認(rèn)為若要探究MnO2在較低的溫度下對分解H2O2有無催化作用，需作對比實驗，他設(shè)計了三組實驗：①在試管中加入5ml 30%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管，看木條是否復(fù)燃.②．．．．．．；③在第3支試管中加入5ml 30%過氧化氫溶液，并加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管，觀察木條是否復(fù)燃.

你認(rèn)為小明設(shè)計的第2組實驗過程應(yīng)為： .

（4）小明得到的是③中有O2放出，但他認(rèn)為③中有O2放出是因為MnO2與H2O2發(fā)生了反應(yīng)，你如何幫他設(shè)計實驗來說明MnO2沒有和H2O2起反應(yīng)，而只是起了催化作用？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某興趣小組要收集一瓶（100 mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體，收集氣體的裝置如圖。方法是：在100 mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。學(xué)科網(wǎng)學(xué)科網(wǎng)則通入氧氣的體積和通入空氣的體積大約是

A．40 mL和60 mL B．25 mL和75 mL

C．50 mL和50 mL D．60 mL和40 mL

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市初三國慶作業(yè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.鐵 B.金剛石 C.氯化鈉 D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2012?岳陽）在一次化學(xué)實驗探究活動中，老師交給某學(xué)習(xí)小組一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后，并經(jīng)過濾得到的無色濾液，要求對該無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究．請你一同參與他們的探究活動．

【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：

A．NaOH B．Na2CO3、Ca（OH）2、NaOH

C．Na2CO3和NaOH D．_________

【討論交流】（1）上述猜想中，肯定不成立的是_________（填猜想序號），其理由是_________．

（2）若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定_______（填“是”或“不是”）恰好完全反應(yīng)．

【實驗探究】甲、乙兩同學(xué)為了驗證各自的猜想，分別進行了如下實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué)

取少量濾液于試管中，

加入足量的 _________ 溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想 _________ 成立

（填猜想序號）

乙同學(xué)

取少量濾液于試管中，

加入足量的Na2CO3溶液

無明顯實驗現(xiàn)象

猜想A成立

甲同學(xué)取少量濾液于試管中，加入足量的 _________ 溶液 有氣泡產(chǎn)生，猜想 _________ 成立（填猜想序號）

乙同學(xué)取少量濾液于試管中，加入足量的Na2CO3溶液 無明顯實驗現(xiàn)象，猜想A成立

【反思與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的實驗結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想 _________ 也可能成立（填猜想序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2012?岳陽）自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐模瑢ふ业降男滤葱杞?jīng)檢測和處理后，才能成為飲用水．

（1）新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通�？梢酝ㄟ^ _________ （填操作名稱）將其除去．水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的 _________ 性．

（2）水的酸堿度是飲用水的重要指標(biāo)，飲用水的pH范圍為6.5～8.5．測定的方法是：在玻璃片上放一小片pH試紙，將凈化后的水滴到試紙上，把試紙顯示的顏色與 _________ 比較，即可測出水的pH．

（3）經(jīng)過凈化后的水，還可以通過 _________ 方法，降低水的硬度．

（4）請寫出日常生活中節(jié)約水資源的具體措施： _________ （任寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省宜陽縣紅旗實驗學(xué)校初三上學(xué)期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012?岳陽）某校實施“學(xué)生營養(yǎng)改善計劃”，推出某份午餐食譜：米飯、鯽魚、黃瓜、海帶湯等，其中富含蛋白質(zhì)的是

A.米飯 B.鯽魚 C.黃瓜 D.海帶湯

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列溶液中的pH最小的是

A．氨水 B．肥皂水 C．食鹽水 D．白醋

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同步練習(xí)冊答案