等臂杠桿兩端各系一只等質量的未經(jīng)打磨的鋁球，將杠桿調平衡后，將球分別浸沒在等質量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里(如圖所示)，一段時間后杠桿將會( )

A.左端上翹

B.右端上翹

C.仍然平衡

D.無法判斷

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市課程中心2019-2020學年九年級上學期第二次限時檢測化學試卷 題型：單選題

物質的性質在很大程度上決定了物質的用途，物質的用途體現(xiàn)了物質的性質，下列物質的用途體現(xiàn)了物質的化學性質的是( )

A. 氧氣用于醫(yī)療急救 B. 干冰用于人工降雨

C. 活性炭用于除去冰箱異味 D. 銅絲用于作導線

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科目：初中化學 來源：重慶市江北新區(qū)聯(lián)盟2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷（B） 題型：單選題

下列鑒別方法不能把物質區(qū)分開的是(    )

A.自來水和蒸餾水用肥皂水區(qū)分

B.用帶火星的木條區(qū)別氧氣和氮氣

C.觀察顏色區(qū)別氧氣和二氧化碳

D.用澄清石灰水區(qū)別氫氣和二氧化碳

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科目：初中化學 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：流程題

工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是鋅、鐵的化合物)冶煉鋅，主要流程如下:

(1)焙燒爐中，通入氧氣后灼燒，補全該反應的化學方程式:_______+3O22ZnO+2SO2。

(2)酸浸槽中，硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的酸浸液，反應過程中需不斷攪拌，其目的是______；

(3)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4，其中Fe為+3價)，底吹爐中，主要發(fā)生如下反應:

①3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO

②ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2

③ZnO+COZn(蒸汽)+CO2

反應①-③中，化合價發(fā)生改變的元素有______；

(4)最終可以獲得鋅的設備有________；

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科目：初中化學 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

下列各組中利用所選鑒別試劑、組內物質之間的反應以及生成物之間的反應能正確鑒別的是( )

待鑒別的物質

鑒別試劑

①

Ag Mg Zn

FeCl2溶液

②

HCl溶液 H2SO4溶液 CuSO4 溶液

Zn

③

MgCl2溶液 Ba(OH)2 溶液 BaCl2 溶液

H2SO4溶液

④

澄清石灰水 BaCI2溶液 稀硫酸

Na2CO3溶液

A.①③ B.②④ C.③④ D.①④

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科目：初中化學 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

①丁可能是該反應的催化劑

②該反應的基本反應類型屬于分解反應

③該反應中的甲、丙物質的質量比為7：10

④該反應中的乙、丙物質的質量比為3：17

⑤甲、乙物質的質量之和一定等于生成的丙物質的質量．

A. ①⑤ B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中化學 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

正確理解化學概念對學習化學知識非常重要。下列對化學概念的理解正確的是( )

A.陽離子就是金屬原子失去電子后的帶正電荷的離子

B.原子是化學變化中的最小粒子，所以原子小于分子

C.生成物只有鹽和水的反應叫中和反應

D.氧化反應不一定是物質與氧氣的反應

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科目：初中化學 來源：四川省南充市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

使兩份等質量的碳酸鈣，一份與稀鹽酸完全反應，一份高溫煅燒所產生的CO2的質量（ ）

A.一樣多 B.跟稀鹽酸反應的多 C.煅燒的多 D.無法判斷

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學年九年級上學期11月月考化學試卷 題型：科學探究題

化學是以實驗為基礎的科學，實驗是科學探究的重要手段。47 中某化學興趣小組在一次活動中 想選擇一種試劑鑒別 “稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水”�，F(xiàn)將三種無色溶液分別標記為A、B、C。

[實驗探究1]:甲同學認為可以選擇一種有色溶液鑒別，他選擇的試劑為_____，乙同學選擇用碳酸鈉溶液鑒別，實驗如圖所示：

A試管中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

實驗結束后，乙同學先將B試管溶液倒入廢液缸，再將A試管溶液倒入廢液缸，觀察到有氣泡冒出，最后將C試管濾液倒入廢液缸時，立即產生白色沉淀，則C試管濾液中含有的陽離子為_____。

[實驗探究2]：對上述反應后的廢液進行過濾，同學們對上述濾液中的溶質成分產生了興趣。

[提出問題]：反應后的溶液中含有哪些溶質呢?

[猜想與假設]：

小峰同學認為溶質是： NaCl、 NaOH 、Na2CO3

小馬同學認為溶質是： NaCl、NaOH

小謝同學認為溶質是： NaCl 、Na2CO3、 Ca（OH）2

[交流與評價]：經(jīng)討論小謝同學的猜想一定不正確， 理由是_____。

[活動與探究]小峰同學想證明自己的猜想正確，于是他取濾液少許，向其中加入足量的稀鹽酸，卻未觀察到氣泡，于是他得出結論：自己的猜想錯誤，小馬同學的猜想是正確的。請對小峰同學的結論進行評價_____。最后經(jīng)過同學們合作探究最終證明了溶質的成分�，F(xiàn)在小瀛同學帶領小組同學一起討論，此濾液在排放前應如何進行處理，討論的結果是_____。

[總結與提升]通過上述實驗，若用一種試劑一次性鑒別多種物質時，要求加入的試劑_____。

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