分析 (1)根據(jù)過濾是不溶于液體的固體和液體分離的方法,蒸發(fā)為可溶性固體與液體的一種分離進行分析解答.
(2)加入的氫氧化鈉能與雜質(zhì)氯化鎂反應(yīng),生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,寫出反應(yīng)的方程式即可.
(3)加入碳酸鈉能與雜質(zhì)氯化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;
(4)根據(jù)前面所加的過量試劑是氫氧化鈉和碳酸鈉,結(jié)合它們的化學(xué)性質(zhì)進行分析解答.
(5)根據(jù)溶液配制的操作步驟分析,用量筒量取一定體積的液體應(yīng)先倒后滴加即可.
(6)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由題意,含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和73g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),由參加反應(yīng)的石灰石的質(zhì)量、碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),由反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計算出參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,進而計算出該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
解答 解:(1)沙土不溶于水,可以通過過濾,將沙土與液體分離;過濾時玻璃棒的作用是引流;操作Ⅱ是將可溶性固體與液體的一種分離應(yīng)為蒸發(fā);故答案為:引流;蒸發(fā);
(2)加入的氫氧化鈉能與雜質(zhì)氯化鎂反應(yīng),生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的方程式是:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl. 故答案為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;
(3)加入碳酸鈉能與雜質(zhì)氯化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;故答案為:碳酸鈉;
(4)前面加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉會混入溶液中,將過量的氫氧化鈉和碳酸鈉溶液除去,應(yīng)加入稀鹽酸,稀鹽酸和它們反應(yīng)生成了氯化鈉,沒有引入新的雜質(zhì),可以得到純度較高的鹽.故答案為:除去NaOH和Na2CO3;
(5)溶液配制的操作步驟:計算、稱量、溶解、裝瓶; 用量筒量取一定體積的液體應(yīng)先倒后滴加,滴加需膠頭滴管; 故答案為:②⑤①④③;膠頭滴管.
(6)含碳酸鈣80%的石灰石12.5g中含碳酸鈣的質(zhì)量為12.5g×80%=10g.
設(shè)參加反應(yīng)的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 73
10g x
$\frac{100}{73}$=$\frac{10g}{x}$,x=7.3g
該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為$\frac{7.3g}{73g}$×100%=10%.
答:該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%.
點評 除雜質(zhì)時加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能引入新的雜質(zhì),將不溶于液體的固體和液體分離用過濾的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
加入氯化鈉的質(zhì)量/g | 9 | 36 | 81 | 90 |
所得溶液的質(zhì)量/g | 209 | 236 | 272 | 272 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “哥羅芳”是一種有機物 | |
B. | “哥羅芳”是由碳原子、氫原子、氯原子構(gòu)成的 | |
C. | “哥羅芳”中碳元索、氫元素、氯元素的質(zhì)量比為12:1:106.5 | |
D. | “哥羅芳”的相對分子質(zhì)量為119.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3苛性鈉鹽 | B. | NH3.H2O氨水酸 | C. | CaO熟石灰氧化物 | D. | NaOH火堿堿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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