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可以用鐵罐貯運稀硫酸．
 
．
考點：金屬的化學性質
專題：金屬與金屬材料
分析：可以根據金屬的物理性質和化學性質兩方面的知識進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
解答：解：鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化，不與濃硫酸反應，故可以用來盛放、運輸濃硫酸；但鐵可與稀硫酸反應，故不可以用來盛放、運輸稀硫酸．
故答案為：鐵可與稀硫酸反應，故不可以用來盛放、運輸稀硫酸
點評：本題考查金屬的基本性質，并根據基本性質判斷金屬的用途．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明、小華和小林三位同學利用如圖所示裝置在實驗室制取O2和CO2，并對它們的有關性質進行研究，請回答下列問題．

（1）小明同學用KMnO4固體制取O2，應選用如圖中的
 
裝置（填編號），寫出化學方程式
 
，此收集氣體的方法叫
 
；當O2收集滿并取出集氣瓶，停止該實驗的正確操作方法是
 
．
（2）小華同學用濃鹽酸與大理石在C裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現(xiàn)象的解釋不合理是
 
（填序號）．
a．產生的CO2直接使石蕊試液變紅
b．產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（3）小林同學用A裝置制取了一瓶無色無味純凈的氣體，他制取的氣體可能是
 
，試用最簡便的方法驗證他所制取的氣體
 
．
（4）他們稱取銅、鋅混合物粉末10.0g置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應，直至固體質量不再減少為止，此時用去49.0g稀硫酸．剩余固體3.5g．
①該混合物粉末中銅的質量分數(shù)為多少？
②所用的稀硫酸溶質的質量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或記錄正確的是
 
；
A．用10mL量筒量取了8.65mL的水     B．把氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
C．用漏斗向酒精燈里添加酒精        D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室制取氧氣，加熱高錳酸鉀至氣體不再產生，試管內剩余固體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從C、H、O、S、Ca、Cu五種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一中物質，將其化學式填入空格中．
（1）具有可燃性，可做火箭燃料的單質
 
；
（2）最簡單的有機物
 
；
（3）可用于滅火的是
 
；
（4）改良酸性土壤的堿是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有分子、原子、原子核、質子、中子、電子等粒子，請選用適當?shù)牧Ｗ犹羁眨?br />（1）帶正電荷的粒子是
 
；
（2）呈電中性的粒子是
 
；
（3）在化學變化中能再分的粒子是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）某同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究，有關的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，觀察到反應后天平不平衡，天平指針向
 
偏轉（填“左”或“右”）．該反應
 
質量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”），天平不平衡的原因是
 
；
（2）由質量守恒定律可知，化學反應前后，一定不變的是（填序號）
 
．
①原子數(shù)目  ②物質種類   ③分子種類   ④分子數(shù)目  ⑤元素種類．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中用
 
區(qū)別軟水和硬水，硬水通過
 
成為軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質不是由原子直接構成的是（　　）
A、銅B、氦氣C、金剛石D、氧氣

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