【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素．日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀．如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題：

（1）氯化鉀的相對分子質(zhì)量為 ．

（2）人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g．如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

【答案】74.5；8.4g

【解析】

試題分析：

（1）KCl的相對分子質(zhì)量為：39+35.5=74.5；故填：74.5；

（2）解：設(shè) 一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量x x×70%×（23/58.5）=2.3g x=8.4g 答：一個人每天攝入該品牌低鈉鹽是質(zhì)量不宜超過8.4g．故填：8.4g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．人體缺鈉會得佝僂病

B．大米中富含蛋白質(zhì)，是我們生活的主食[

C．人體缺乏維生素C，會引起壞血病

D．營養(yǎng)素只包括蛋白質(zhì)、糖類和油脂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種、為了探究其成分，小明同學(xué)按照如圖所示流程進行了實驗

關(guān)于該實驗有以下說法：

①若溶液甲呈淺綠色，則原黑色固體粉末中一定含有Fe；

②若步驟Ⅱ中無明顯現(xiàn)象，則固體乙中最多只能有四種物質(zhì)；

③若步驟Ⅱ中有氣泡產(chǎn)生，則固體乙一定是C；

④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出，則固體乙中一定無CuO；

⑤固體乙呈紅色，則原固體中一定含有Fe和CuO；

以上說法中正確的個數(shù)是

A、1個 B、2個 C、3個 D、4個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)俗稱與化學(xué)式不對應(yīng)的是

A．水銀—Hg B．干冰—CO2 C．純堿—NaHCO3 D．生石灰—CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液．某課外活動小組想測定20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4和HCl的質(zhì)量．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分數(shù)據(jù)如下所示：

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

（已知BaCl2溶液的pH=7；Ba的相對原子質(zhì)量137）

求：20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4（濃）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析錯誤的是（ ）

A．X氣體排放到空氣中，會造成空氣污染

B．該反應(yīng)說明了碳具有還原性，濃硫酸具有氧化性

C．硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2

D．硫元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)乙醇（酒精）C2H5OH的化學(xué)式進行以下計算：（3分）

（1）計算乙醇分子的相對分子質(zhì)量。

（2）計算乙醇中各元素的質(zhì)量比。

（3）計算乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實驗進行探究．

（1）如上圖所示裝置和藥品進行實驗，可觀察到的現(xiàn)象是： ，打開止水夾后看到 ．

（2）小明同學(xué)認為可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量，小麗同學(xué)認為不可以，其原因是 ．

（3）小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來測定空氣中氧氣的含量．結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠遠超過集氣瓶的．小組內(nèi)同學(xué)幫她仔細檢查，發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無問題．你認為造成此現(xiàn)象的原因可能是 ．

（4）小組內(nèi)同學(xué)反思上述實驗的探究過程后認為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是 ．

（5）小組內(nèi)同學(xué)還對該實驗進行了如下改進．（已知試管容積為 45mL）．

實驗的操作步驟如下：

①點燃酒精燈．

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．

③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按上圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．

你認為正確的實驗操作順序是 （填序號）．注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為 mL刻度處才停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）甲、乙兩位同學(xué)用下圖所示的裝置定量測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

I．他們實驗過程如下：

（1）測出廣口瓶容積為250mL（已扣除瓶塞所占體積）

（2）檢查裝置的氣密性

（3）用彈簧夾夾住橡膠管后，將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中，并將導(dǎo)管伸人裝有l(wèi)00mL水的量筒中。

（4）過一段時間后，打開彈簧夾，等到水不再進入廣口瓶時，從量筒中取出導(dǎo)管，記錄量筒中剩余水的體積。

（5）甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為55mL，乙同學(xué)記錄量筒中水的體積為44mL。

Ⅱ．仔細閱讀以上實驗過程回答下列問題：

（1）紅磷在瓶內(nèi)燃燒的化學(xué)式表達式為 。

（2）甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 ，乙同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為 。

（3）導(dǎo)致甲同學(xué)實驗結(jié)果的原因可能是 （寫一個可能的原因即可，下同）；導(dǎo)致乙同學(xué)實驗結(jié)果的原因可能是 。

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