用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：

(1)空氣中含量最多的元素__ _；  (2)生物細(xì)胞中含量最多的元素_ __；

(3)相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素__；  (4)氯元素_；

(5)5個(gè)鋁原子____；  (6)3個(gè)亞鐵離子___。


N_ _O  __H   __Cl_  5Al   3Fe2＋_


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示一杯剛配制的飽和蔗糖溶液，若要增加該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列操作正確的是(　　)。

A．升溫             B．降溫             C．加糖             D．?dāng)嚢?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序　　；

（2）圖②中用來取用NaCl的儀器是　　；

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示位置見圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為　　g；

（4）NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損，若其他操作步驟正確，則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識(shí)，你認(rèn)為下列敘述正確的是(　　)

A．原子是不能再分的最小粒子

B．同種元素的粒子，不一定具有相同的質(zhì)子數(shù)

C．混合物中不可能只含有一種元素

D．元素的化學(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下表列出了一些生活中常見元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．上表中，8種元素原子的核外電子層數(shù)相同

B．S、Cl、Ar的原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到電子，形成帶負(fù)電荷的陰離子

C．上表中，金屬元素原子的最外層電子數(shù)少于4個(gè)

D．從Na到Ar，隨著核電荷數(shù)的遞增，原子核外最外層電子數(shù)從1遞增，達(dá)到8個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


肖紅同學(xué)在研究分子的性質(zhì)時(shí)，做如下圖所示實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)小燒杯里放半杯水，然后用藥匙取一小粒品紅，放入燒杯。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__ _。

(2)此實(shí)驗(yàn)說明分子具有的性質(zhì)是__ __。

(3)請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明粒子運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，簡要地說明實(shí)驗(yàn)步驟：    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


分別點(diǎn)燃下列物質(zhì)后，在火焰上方罩上一個(gè)干燥的冷燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)，然后迅速將該燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水振蕩，石灰水變渾濁。由此可推斷該物質(zhì)不可能是下列物質(zhì)中的(　)

①一氧化碳  ②氫氣  ③酒精  ④甲烷

A．①②  B．①③  C．①④  D．②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)好化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)各種現(xiàn)象，更輕松、合理地解決實(shí)際問題。回答下列問題：

(1)家里炒菜時(shí)油鍋著火，最好的滅火方法是__；

(2)燒煤氣(主要成分為CO)的家用燃?xì)庠�，改燒天然氣后，空氣進(jìn)氣管的直徑應(yīng)__ __。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖1為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，利用該元素組成的單質(zhì)可測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示．

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為　　，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易　　電子；

（2）圖2所示裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案