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【題目】下列物質屬于氧化物的是（ ）
A.水
B.氧氣
C.高錳酸鉀
D.氯化鉀

【答案】A
【解析】解：A、水是由氫、氧兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物．
B、氧氣屬于單質，不是氧化物．
C、高錳酸鉀是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物．
D、氯化鉀是由氯、鉀種元素組成的化合物，不含氧元素，不屬于氧化物．
故選：A．
【考點精析】本題主要考查了從組成上識別氧化物的相關知識點，需要掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化，其圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中，含有的溶質是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了分析生鐵（主要成分為鐵和少量碳）中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究，即取6g生鐵與10%稀鹽酸反應，并繪制了加入稀鹽酸的質量與放出氣體質量的關系圖（見圖1）．

說明：生鐵中雜質不溶于水，不與鹽酸反應．
（1）鐵完全反應用去稀鹽酸的質量為g．a的值為 ．
（2）生鐵中鐵的質量分數為多少？（寫出計算過程，結果保留到小數點后一位）
（3）某同學列出了如下計算式：
生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質量=（73+6﹣0.2）g小明對該計算式提出了質疑，請指出其中的錯誤．請按正確的做法計算反應后所得溶液的溶質質量分數．（寫出計算過程，保留到小數點后一位）
（4）將兩份適量相同的生鐵樣品加工成片狀和粉末狀，分別于足量的相同溶質質量分數的稀鹽酸反應，測得生成氫氣的質量與反應時間的關系如圖2所示，請回答：
由圖中曲線分析得出，影響該化學反應速率的因素是：；請另外舉出一個生活或生產中控制化學反應速率的實例： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質子數和電子數均為10的兩種粒子，一定不可能是（ ）
A.同種元素的兩種原子
B.一種分子和一種離子
C.兩種分子
D.一種分子和一種原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蘭州市2013年城區(qū)環(huán)境空氣質量優(yōu)良天數達到299天，優(yōu)良率達到了81.92%．歷史性地退出了全國空氣質量十大污染城市行列．現行空氣質量日報中，未計入空氣污染指數項目的是（ ）
A.SO2
B.CO2
C.NO2
D.可吸入顆粒

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【題目】2015年5月12日，海西高速公路網的重要組成部分：福建省最長跨海大橋﹣﹣泉州灣大橋正式通車．大橋的建設及通行涉及到許多的化學知識．
（1）制造大橋護欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼，鋼屬于（選填“金屬”或“無機非金屬”）材料．
（2）工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆，目的是為了防止鐵與發(fā)生反應而生銹．
（3）大橋的建成，把隔海相望的泉州環(huán)灣城市群連成一片，驅車跨躍泉州灣只需8分鐘，有利于減少化石燃料的使用，從而有利于減緩（填序號）．
A.霧霾天氣
B.溫室效應
C.酸雨的形成．
（4）將等質量的鎂、鋅兩種金屬分別放入兩份溶質質量分數相同的稀鹽酸中，生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．金屬X是（填化學式，下同），反應后一定有剩余的金屬是 ．

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【題目】央視《是真的嗎？》節(jié)目深受廣大觀眾喜歡．某校九（1）班同學模擬舉行“是真的嗎？”化學主題活動，請你和蓓蓓一起探究．

（1）話題1：能被磁鐵吸引的物質一定是鐵單質，是真的嗎？
【實驗驗證】
①細鐵絲在純氧中完全燃燒，主要反應的化學方程式為 ．
②將反應后的黑色固體用磁鐵檢驗，能被吸引．
【實驗結論】能被磁鐵吸引的物質（填“一定”或“不一定”）是鐵單質．
（2）話題2：“電池+口香糖錫紙=取火工具”，是真的嗎？
【實驗驗證】
取口香糖錫紙，剪成條狀，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現紙條中間處開始冒煙、起火苗，如圖1所示．這是因為錫具有性，將它的兩端直接接入電池正負極，就會造成短路，迅速產生大量熱量使溫度達到錫紙的而使之燃燒．
【實驗結論】“電池+口香糖錫紙=取火工具”，是真的．
（3）話題3：如圖2所示．小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發(fā)爆炸，是真的嗎？
【實驗驗證】用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉，使 ， 將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用．
將收集到的氣體導出點火，發(fā)現氣體可以燃燒并發(fā)出藍色火焰，經過實驗進一步檢驗知道有二氧化碳和水生產．請你設計實驗證明該氣體燃燒時有二氧化碳生成；
實驗現象： ．
實驗結論： ．
【拓展】若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后應首先進行的操作是
【實驗結論】小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮可能引發(fā)爆炸，（填“是”或“不是”）真的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質排放到空氣中，不污染空氣的是（ ）
A.氫氣在空氣中燃燒的產物
B.一氧化碳
C.二氧化氮
D.二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過實驗可以得出的結論，其中實驗結論正確的是（ ）
①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成；
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；
③既可說明水是由氫、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個數之比為2：1；
④既可探究可燃物的燃燒條件，又說明了白磷的著火點比紅磷低；
⑤既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．
A.①②③④
B.②③④⑤
C.②③④
D.①②③④⑤

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