A. | 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加 | |
B. | 金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同,所以它們的物質(zhì)性質(zhì)存在很大的差異 | |
C. | 無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,所以無色酚酞溶液不變色的一定是酸性溶液 | |
D. | 碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽 |
分析 A、從物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加去分析;
B、根據(jù)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因,進行分析判斷;
C、根據(jù)酚酞的顯色情況分析;
D、根據(jù)碳酸鹽和金屬的化學性質(zhì)判斷.
解答 解:A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加;故錯誤;
B、金剛石和石墨由于碳原子排列方式不同,所以物理性質(zhì)有很大差異,故選項說法正確;
C、酚酞在酸性和中性環(huán)境中均不變色,故不能使無色酚酞溶液變色的是酸性或中性溶液,故錯誤;
D、碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體,活潑金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣,與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,所以錯誤.
故選B
點評 本題主要考查氧化反應(yīng)、酸堿、化合物以及指示劑的有關(guān)知識,可依據(jù)已有的知識解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 丙烷 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4.4 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0 | 7.2 | 4.4 | a |
A. | X可能是該反應(yīng)的催化劑 | B. | X可能含有氫元素 | ||
C. | X只含碳元素 | D. | X是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2,反應(yīng)的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3 | |
B. | 步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉(zhuǎn)化為CaSO3 | |
C. | 步驟③反應(yīng)前后只有硫元素的化合價發(fā)生了變化 | |
D. | 步驟④屬于化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證可燃性氣體中含有H2 | 點燃氣體,在火焰上方罩干冷燒杯,觀察燒杯內(nèi)壁是否出現(xiàn)液滴 |
B | 除去NaCl中的Na2SO4 | 加水溶解,再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | 檢驗NaOH是否變質(zhì) | 取樣加水后滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色是否變紅 |
D | 鑒別化肥KNO3和NH4Cl | 取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ②⑤⑦ | B. | ①④⑥ | C. | ③⑤ | D. | ①④ |
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