14．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰．硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出藍紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放出熱量．硫在氧氣中燃燒的文字表達式是：硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；該反應屬于化合反應．

分析 根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象、反應文字表達式的書寫以及反應類型的知識等分析回答．

解答 解：硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，生成的二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體，反應的文字表達式為：硫+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫，該反應的反應物有兩種，生成物是一種，屬于化合反應．
故答案為：淡藍；藍紫；硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫；化合．

點評 本題主要考查了硫粉在空氣、氧氣中燃燒的文字表達式以及反應的類型等方面的內(nèi)容．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．某有機物R與氧氣置于完全密閉的容器中引燃，充分反應后，生成二氧化碳和水．實驗測得的反應前后物質(zhì)質(zhì)量質(zhì)量如表所示．下列說法中不正確的是（　�。�
RO2CO2H2O
反應前質(zhì)量（/g）5196O0
反應后質(zhì)量（/g）x08854
A．x值為5
B．R物質(zhì)中碳、氫質(zhì)量比為4：1
C．R物質(zhì)只含有碳、氫元素
D．反應生成二氧化碳和水的分子個數(shù)比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置圖，請根據(jù)圖回答：
（1）加入A容器中液體的液面應到b處（填“a”或“b”）；
（2）容器B中導管口的位置應在d處（填“c”或“d”）；
（3）檢驗B中是否收集滿CO2氣體的方法是將燃著的木條伸至集氣瓶口，如果木條熄滅，就證明滿了，
（4）驗證是否為二氧化碳的化學方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某實驗小組用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣．他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6.0g放入試管中加熱，并測得相關(guān)數(shù)據(jù)如表：
反應時間/min1.01.52.02.53.03.5
剩余固體質(zhì)量/g5.104.504.204.08m4.08
（1）表中m=4.08g；
（2）完全反應后，生成氧氣的質(zhì)量為1.92g；
（3）該混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．在探究燃燒條件的實驗中，小明發(fā)現(xiàn)棉花比煤更易被點燃，他認為這主要是因為（　�。�
A．棉花比煤接觸空氣面積大B．棉花比煤的著火點高
C．棉花比煤的著火點低D．棉花比煤的密度小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如果向下列物質(zhì)中加入適量水，充分攪拌，不能夠得到溶液的是（　　）
A．食鹽B．植物油C．白糖D．料酒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�
A．干冰B．黃金C．金剛石D．氯化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．化學中處處表現(xiàn)出顏色變化美．下列有關(guān)顏色的說法不符合實驗事實的是（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C．鎂條在空氣中燃燒．發(fā)出耀眼白光，生成白色固體
D．木炭與氧化銅的混合物在高溫下反應，固體由黑色變成紅色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．用元素符號或化學式填空：
（1）2個氯原子2Cl      （2）磷元素顯+5價$\stackrel{+5}{P}$，（3）3個鐵離子3Fe3+，
（4）五氧化二磷P2O5．    （5）五個鈉離子5Na+．

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