【題目】下列短語中包含化學(xué)變化的是（　　）

A.滴水成冰B.蠟炬成灰C.海市蜃樓D.沙里淘金

【答案】B

【解析】

本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

A、滴水成冰過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項A不正確；

B、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項B正確；

C、海市蜃樓過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項C不正確；

D、沙里淘金過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項D不正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以石灰石來制備，工業(yè)上主要生產(chǎn)流程如下，請回答：

（1）寫出下列物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式：生石灰_________，石灰乳_________。

（2）“煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________________________。在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________。

（3）從反應(yīng)池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法是__________________。

（4）有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”，這樣做的優(yōu)點是：_______________________。（任寫1點）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種新型綠色電池——燃料電池，是把H2、CO、CH4等燃料和空氣不斷輸入直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔�，被稱為21世紀(jì)的“綠色”發(fā)電站。這三種氣體作為燃料的原因是( )

A.都是無毒、無害的氣體

B.都可燃燒并放出大量的熱

C.燃燒產(chǎn)物均為CO2和H2O

D.均在自然界中大量存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是（　�。�

A.野外焚燒垃圾B.多使用太陽能

C.共享單車出行D.自帶布袋購物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列四套常見的實驗裝置，請按要求填寫下列有關(guān)空格：

（1）寫出相應(yīng)儀器的名稱：abc
（2）進(jìn)行A裝置相關(guān)操作時，需要用到玻璃棒，其作用是在此過程中什么時候停止加熱
（3）用裝置C 可制備O2、CO2等氣體，請寫出用該裝置制備O2、CO2的表達(dá)式： ，
實驗中CO2始終無法驗滿，下列解釋不合理的是（填序號）
A.裝置可能漏氣 B.藥品用量可能不足
C.導(dǎo)氣管未伸到集氣瓶底部 D藥品可能失效.
（4）用D裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為；用D裝置中的方法收集氧氣，觀察到 ， 表示氧氣已滿；反應(yīng)完成后，要從剩余固體中回收二氧化錳，應(yīng)進(jìn)行溶解、、洗滌、干燥等操作。完成所填操作，應(yīng)選用的一套裝置是（填序號），要正確完成該操作還需要的儀器名稱是。
（5）實驗室可用D裝置制取甲烷氣體，則下列結(jié)論無法得到的是（填序號）
A.制取甲烷的藥品是固體
B.甲烷在水中溶解能力小
C.甲烷不與水反應(yīng)
D.甲烷密度大于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧化氫在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。實驗小組對過氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。

I．不穩(wěn)定性

（1）如下圖所示進(jìn)行實驗，過氧化氫分解的化學(xué)方程式為_______________，產(chǎn)生3.2g O2時分解的過氧化氫的質(zhì)量為______ g。

（2）能用排水法收集O2的原因是______。

（3）探究溫度對過氧化氫分解速率的影響

同學(xué)們進(jìn)行了如下的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

①

②

③

H2O2溶液的濃度％

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應(yīng)時間

40min

40min

40 min

由此得出的結(jié)論是_____________________________。

Ⅱ．腐蝕性

【查閱資料】H2O2溶液有腐蝕性。

【進(jìn)行實驗】

將銅片分別浸泡在3種溶液中進(jìn)行實驗，如下表。

編號

①

②

③

實驗

一段時間后的現(xiàn)象

無明顯變化

溶液變藍(lán)，緩慢產(chǎn)生細(xì)小氣泡

無明顯變化

【解釋與結(jié)論】

（4）實驗①的作用是_____________________。

（5）銅片被腐蝕的反應(yīng)如下，補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式。

Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +_______。

【反思交流】

（6）某同學(xué)提出，實驗②中，除發(fā)生（5）的反應(yīng)外，還發(fā)生了一個反應(yīng)導(dǎo)致有細(xì)小氣泡產(chǎn)生，該反應(yīng)的反應(yīng)物為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A.液體噴出
B.污染試劑
C.酒精濺出
D.讀書偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入足量水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫綗o色溶液的是

A.氯化鐵

B.碳酸鈣

C.小蘇打

D.汽油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小玉用一種茶花花瓣的酒精浸出液自制了酸堿指示劑，經(jīng)實驗得出其在不同酸堿性溶液中的顯色情況如下表。日常生活的下列物質(zhì)能使該自制酸堿指示劑顯紅色的是（　�。�

溶液酸堿性

酸性

中性

堿性

指示劑變色

紅色

橙色

綠色

A.石灰水B.礦泉水

C.可樂D.食鹽水

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同步練習(xí)冊答案