7．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法完全錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)操作方法Ⅰ操作方法Ⅱ
A水和醋酸聞氣味滴石蕊試液觀察
B二氧化錳和氧化銅觀察顏色加入氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象
C氫氧化鈉和氧化鈣加入水中觀察現(xiàn)象放在空氣中觀察現(xiàn)象
D稀硫酸和稀鹽酸加入硫酸鈉溶液加入氯化鋇溶液觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)醋酸有酸味，能使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；
B、根據(jù)二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，二氧化錳和氧化銅都不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氫氧化鈉、氧化鈣加入水中都會(huì)放出熱量，氫氧化鈉在空氣中會(huì)出現(xiàn)潮濕，氧化鈣會(huì)變化成粉末狀進(jìn)行分析；
D、根據(jù)稀硫酸、稀鹽酸都不會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)，稀硫酸會(huì)與氯化鋇反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：A、取樣品，聞氣味，有酸味的是醋酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水，取樣品，加入紫色石蕊試液，溶液變紅色的是醋酸，沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是水，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
B、二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，二氧化錳和氧化銅都不會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，兩種方法都不能鑒別，故B正確；
C、氫氧化鈉、氧化鈣加入水中都會(huì)放出熱量，不能鑒別，氫氧化鈉在空氣中會(huì)出現(xiàn)潮濕，氧化鈣會(huì)變化成粉末狀，可以鑒別，故C錯(cuò)誤；
D、稀硫酸、稀鹽酸都不會(huì)與硫酸鈉反應(yīng)，不能鑒別，稀硫酸會(huì)與氯化鋇反應(yīng)，可以鑒別稀硫酸和稀鹽酸，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列是有關(guān)垃圾分類的圖標(biāo)．喝完水的礦泉水瓶屬于（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①正二價(jià)碳元素的氧化物CO；②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．圍繞“酸堿中和反應(yīng)“，同學(xué)們分成若干小組，在老師指引下開(kāi)展探究活動(dòng)．
[演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的小燒杯中．
[學(xué)生板演]該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O．
[提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么？
[假設(shè)猜想]針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下，請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四．
猜想一：只有Na2SO4
猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH
猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想猜想四或四是不合理的．
[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴Fe2（SO4）3溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有NaOH或氫氧化鈉．
（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用了老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液的pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH＜7有氣泡生成白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
[得出結(jié)論]通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
[評(píng)價(jià)反思]老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予了肯定．同時(shí)指出上述[實(shí)驗(yàn)探究]（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤：
實(shí)驗(yàn)方案中的錯(cuò)誤是BaC12與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4．
實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法、方程式以及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．工業(yè)制二氧化碳  CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑  分解反應(yīng)
B．生石灰在空氣中質(zhì)量增加  CaO+CO2═CaCO3+H2O  復(fù)分解反應(yīng)
C．用木炭還原氧化銅  C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2↑+Cu  氧化反應(yīng)
D．木炭用作燃料  C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑  化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，其實(shí)化學(xué)就在我們身邊，人類的衣食住行都離不開(kāi)化學(xué)．請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：
（1）我們所乘的“燃油飛機(jī)”在行駛過(guò)程中主要的能量轉(zhuǎn)化是：化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能；
（2）為了使衣服穿起來(lái)既舒適又不易褶皺，往往要用纖維混紡而成，其中經(jīng)常用到滌綸．從化學(xué)的角度分析，滌綸屬于A；
A．合成材料      B．金屬材料       C．復(fù)合材料
（3）用石灰漿刷墻，一段時(shí)間后墻面反而變得潮濕其原理是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（用方程式表示）該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)分別是+1；+1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．“變化～守恒法”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一，其要旨是在變化中要看到守恒，在守恒中要看到變化．下列有關(guān)“電解水生成氫氣和氧氣”的“變化”與“守恒”的判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子的種類發(fā)生了變化B．原子的種類和數(shù)目守恒
C．反應(yīng)物與生成物質(zhì)量守恒D．元素的化合價(jià)前后未發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．鋁制品在空氣中耐腐蝕：4Al+3O2═2Al2O3
B．用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
D．木炭在氧氣中完全燃燒：2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列清除污垢的過(guò)程中，發(fā)生乳化現(xiàn)象的是（　�。�
A．用汽油清洗油污B．用洗滌劑清洗油污
C．用稀硫酸清除鐵銹D．用白醋清除水垢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案