17.生活中常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、鐵指的是( 。
A.單質(zhì)B.原子C.離子D.元素

分析 根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進行分析解答.

解答 解:“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品,這里的“氟、鈣、碘、鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是指元素,這里所指的“氟、鈣、碘、鐵”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關.
故選D.

點評 本題難度不大,主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別,加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學用語是學習化學的重要工具,也是世界通用的化學語言,請按要求寫出下列化學用語.
(1)構(gòu)成氧氣的基本粒子是O2
(2)最常用的溶劑H2O.
(3)胃酸的主要成分HCl.
(4)食鹽的主要成分NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.圖1是與水有關的3個實驗

(1)A中燒瓶里的水只發(fā)生了物理變化(填“物理”或“化學”);
(2)B中試管1內(nèi)氣體的化學式為H2;
(3)“直飲水”的主要生產(chǎn)流程為:自來水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水,其中超濾膜可以讓水分子通過,其它大分子污染物則被截留.從原理上說,此流程中超濾膜的作用與實驗C中的小卵石
石英砂等材料的作用是相同的.
(4)小明同學去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按圖2流程進行實驗,制取蒸餾水.請回答下列問題:
(a)在水樣中加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降.
(b)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是A(填序號).
A.玻璃棒靠在濾紙邊緣的任一下方     B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口           D.液面要低于濾紙邊緣
(c)向濾液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(d)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種常用的消毒劑,目前被廣泛應用于自來水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6 .

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列做法正確的是(  )
A.氧氣用作燃料
B.在利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗中集氣瓶底鋪一層細沙
C.氙氣用于填充食品袋延長食品保質(zhì)期
D.在家中清洗玻璃杯時,洗干凈的標準是杯子內(nèi)壁的水既不聚成水滴也不成股留下

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項加熱后不能驟冷,防止試管炸裂
(4)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,將光亮的細鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)之前,需要進行的操作是①③⑥.
①細鐵絲繞成螺旋狀     ②將細鐵絲弄筆直
③下端系一根火柴點燃   ④下端系多根火柴點燃
⑤迅速伸入集氣瓶          ⑥待火柴要燃盡時伸入集氣瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.(1)“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法.甲生設計了如圖所示的實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛紅磷,點燃后看到的現(xiàn)象是紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙
該反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,冷卻,打開止水夾,看到的現(xiàn)象是有水進入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$,實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.反應結(jié)束后,
打開止水夾,水自動注入集氣瓶的直接原因是由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,消耗了氧氣,瓶內(nèi)的壓強減小;實驗結(jié)束時若發(fā)現(xiàn)進入瓶內(nèi)的水少于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,其可能的原因ABDE (填序號,下同).
A.裝置漏氣 B紅磷過量.C.止水夾未夾緊 D.未冷卻到室溫就打開止水夾 E.紅磷不足
實驗完畢后,集氣瓶中所剩余氣體主要是氮氣,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知道氮氣所具有的性質(zhì)
是不易或難溶于水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.我們平時用的文具是由各種有機材料制成的.例如,橡皮擦的主要材料是( 。
A.聚氯乙烯B.聚乙烯C.合成纖維D.合成橡膠

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.根據(jù)下列元素名稱寫出化學符號.
元素名稱
元素符號
元素名稱
元素符號

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質(zhì)的裝置圖:請回答:

(1)寫出標號儀器的名稱①是試管,②集氣瓶.
(2)實驗室制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是B;收集裝置可選用D裝置,理由是氧氣的密度比空氣大;如果用E裝置收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)進入.
(3)該實驗的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)用D裝置收集氧氣,驗滿一瓶氧氣的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復燃,說明已滿.

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