分析 鉀元素的焰色反應(yīng)是透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色;
銀離子能和氯離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀;
鋇離子能和碳酸根離子、硫酸根離子結(jié)合成白色沉淀碳酸鋇、硫酸鋇;
氯化鉀能和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鉀.
解答 解:①證明含有鉀元素的焰色反應(yīng)現(xiàn)象是透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色.
故填:透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察火焰呈紫色.
②白色沉淀A是銀離子和氯離子結(jié)合成的白色沉淀氯化銀.
故填:氯化銀.
③加入Ba(NO3)2 無(wú)明顯現(xiàn)象,證明溶液中肯定不含碳酸鉀和硫酸鉀.
故填:AC.
④氯化鈣和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸鈣,硝酸鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和硝酸鉀,因此原溶液中溶質(zhì)的組成可能情況為:A硝酸鉀 氯化鈣 B硝酸鉀 氯化鉀 硝酸鈣 C硝酸鉀 氯化鉀 氯化鈣 D硝酸鉀 硝酸鈣 氯化鈣 E硝酸鉀 氯化鉀 硝酸鈣 氯化鈣.
故填:A硝酸鉀 氯化鈣 B硝酸鉀 氯化鉀 硝酸鈣 C硝酸鉀 氯化鉀 氯化鈣 D硝酸鉀 硝酸鈣 氯化鈣 E硝酸鉀 氯化鉀 硝酸鈣 氯化鈣.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),只有掌握了各種物質(zhì)的性質(zhì),才能夠判斷物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化時(shí)的反應(yīng)物和生成物,從而可以進(jìn)行各方面的判斷.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛水溶液浸泡的魷魚,外觀新鮮,可以食用 | |
B. | 服用適量的碳酸氫鈉鈉治療胃酸過(guò)多 | |
C. | 生活污水不經(jīng)任何處理.直接排放到河流中 | |
D. | 為使農(nóng)作物高產(chǎn),鼓勵(lì)農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)由N、H兩種原子組成 | B. | 氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3:1 | ||
C. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為NH3 | D. | 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.9% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 蒸發(fā)溶液 | B. | ![]() 滴管用后插回滴瓶 | ||
C. | ![]() 檢查氣密性 | D. | ![]() 測(cè)溶液pH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
混合物 | 單質(zhì) | 氧化物 | 由分子直接構(gòu)成的物質(zhì) |
②⑦⑧ | ③④ | ①⑥ | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 排水法 | B. | 向上排空氣法 | C. | 向下排空氣法 | D. | 以上方法都行 |
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