1．除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法不正確的是（　　）
選項物質雜質試劑或方法
ANaCl固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BMgCl2溶液HCl加過量Mg（OH）2、過濾
CKNO3 溶液Ba（NO3）2滴加過量K2SO4溶液、過濾
DCO2H2O通過濃硫酸干燥
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
B、HCl能與過量Mg（OH）2反應生成氯化鎂和水，再過濾除去過量的氫氧化鎂，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
C、Ba（NO3）2能與過量K2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鉀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：C．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究，請你參與小明的探究．
【猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性．
【驗證】
（1）小明用試管取少量所得溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩，無色酚酞試液不變色，證明溶液呈酸性或中性．
（2）為了進一步確定溶液的酸堿性，請你設計實驗，并完成下列實驗報告．
實驗操作實驗現(xiàn)象及結論

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．完成下列變化的化學方程式，并按要求填空．
（1）鎂帶在空氣中燃燒：2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，鎂的一種用途作照明彈等．
（2）用稀鹽酸除銅銹：Cu2（OH）2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑其基本反應類型是：復分解反應．
（3）銅和硝酸銀反應：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag，充分反應后所得溶液的顏色是：藍色．
（4）工業(yè)上用一氧化碳在高溫下與四氧化三鐵反應來煉鐵：Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2，該反應中氣體的化學計量數(shù)之比為1：1．
（5）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；；研磨用的器皿是：研缽．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．幾位同學將鹽酸和石灰石反應后得到的氣體通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．針對此現(xiàn)象，他們提出了自己的想法和做法，請你幫助他們完成以下探究．
[假設]假設1：澄清石灰水已完全變質．
假設2：氣體中除了有CO2外，還有氯化氫（HCl）氣體．
[實驗探究]
Ⅰ．探究一：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
①用試管另取少量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2
③將產(chǎn)生的氣體通入所取的澄清石灰水中		步驟③中現(xiàn)象為：石灰水變渾濁
假設1不成立
Ⅱ．探究二
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
將所得氣體通入足量硝酸銀（AgNO3 ）溶液產(chǎn)生白色沉淀假設2成立
[實驗反思]將所得氣體通入過量氫氧化鈉溶液中，所得溶液中溶質有三種．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．農(nóng)作物在缺氮的情況下，生長遲緩、葉色發(fā)黃．這時需施用的化肥是（　�。�
A．NH4HCO3B．KClC．K2SO4D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．化學與生活生產(chǎn)息息相關，請運用化學知識回答以下問題
（1）有些幼兒及青少年因飲食不當造成體內(nèi)鈣元素不足而易得佝僂病和發(fā)育不良．
（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是吸附有害物質．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能．
（4）聚乙烯材料具有熱塑性（填“熱塑性”或“熱固性”），加熱熔化后可壓制成各種物件．
（5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是食醋（填“食醋”或“食鹽”）．
（6）如果要攝取糖類，只需食用動物油、瘦肉、米飯、蔬菜四種食物中的米飯就可．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列分類正確的是（　�。�
A．蒸餾水和自來水：軟水B．鋁合金和塑料：合成材料
C．C60和石墨：碳單質D．氧化鈉和氯化鈉：鹽類

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．化學實驗考查時，小溪同學抽到的題目是“氧氣的制取、收集和檢驗”．

如圖是完成該實驗所提供的實驗儀器和藥品．請回答下列問題：
（1）寫出C儀器的名稱：水槽．
（2）小溪在清點藥品時發(fā)現(xiàn)裝有液體的試劑瓶G的標簽模糊不清，你認為該瓶所裝試劑是過氧化氫溶液．能用于實驗室制取氧氣的還有其他方法，請寫一個用暗紫色固體制取氧氣的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）小溪用以上實驗用品組裝了一套制取氧氣的發(fā)生裝置，你認為她所選的儀器是ABF（填序號），組裝儀器后開始實驗前她要先做的一項操作是檢查裝置氣密性．
（4）小溪檢驗集氣瓶中氣體為氧氣的操作及現(xiàn)象是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．金屬是重要的資源，在日常生活中已得到越來越廣泛的應用．
（1）銅常用于制作導線，因為其具有良好的導電性．
（2）將純鋁和鋁合金相互刻畫，純鋁上留下明顯劃痕，說明鋁合金的硬度比純鋁的大．
（3）對汽車部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹，原因是隔絕空氣和水．
（4）如圖，向一定量AgNO3溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應后過濾，的溶液甲和固體乙．
①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體，則溶液甲中所含的金屬離子符號為Zn2+，此時向固體乙中加入稀鹽酸，發(fā)生反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該反應類型為置換反應反應．
②若溶液甲顯藍色，是因為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2（用化學反應方程式表示），此時固體乙中一定含有的物質是銀．

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