下列說法或現(xiàn)象描述正確的是
A.棉線在空氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
B.稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色
C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在著明顯差異,是因?yàn)闃?gòu)成它們的原子大小不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是明朝詩人于謙的《石灰吟》:①千錘萬鑿出深山,②烈火焚燒若等閑,③粉身碎骨渾不怕,④要留清白在人間。
(1)詩中隱含物理變化的詩句是____(填序號)。
(2)請寫出詩中所涉及的化學(xué)方程式_____________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
石墨需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是
A.導(dǎo)電性 B.質(zhì)地較軟 C.可燃性 D.黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請回答:
①儀器a的名稱為 (1) 。
②既可以用來制取O2,又可以用來制取CO2的發(fā)生裝置是 (2) (填字母序號),
若用該裝置制取O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: (3) 。
③收集某氣體采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是。4) 。
④堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會分解成三種氧化物,若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入 (5) 裝置(填字母序號)進(jìn)行反應(yīng),觀察到 (6) ,證明生成物之一為水。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù).下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分,其中屬于復(fù)合肥料的是
A.CO(NH2)2 B.Ca(H2PO4)2 C.(NH4)2SO4 D.KNO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,把5.6g該混合物加入到100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為w。則下列說法中正確的是
A.若混合物為Fe、Zn,w可能是0.2g
B.若混合物為Fe、Al,w不可能是0.2g
C.若混合物為Fe、Cu,w是0.1g,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55%
D.若混合物為Fe、Mg,則加入的稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于10%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)就在我們身邊。請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)
A.氯化鈉 B.純堿 C.生石灰 D.硫酸銅
(1)廣泛用于玻璃和洗滌劑生產(chǎn)的鹽是 ;(2)工業(yè)上用于制氯氣、燒堿的是 ;
(3)可用于食品干燥劑的是 ; (4)可用于游泳池殺菌消毒的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān)。小明要參加期末考試,
他媽媽為了給他增加營養(yǎng),制定了如右表所示的食譜。
(1)米飯中主要含有的營養(yǎng)素是_________。
為了使?fàn)I養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食
物是________。(填“蔬菜”或“火腿腸”)
(2)下列關(guān)于鈣的說法中,正確的是________。(填①或②序號)
①為了防止缺鈣,青少年應(yīng)大量吃鈣片 ②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病
(3)小明媽媽在廚房用到的下列物品中,所使用的主要材料屬于合成材料的是________(填①~③序號)。①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)物質(zhì)給生活帶來了極大的便利,也使我們的生活變得豐富多彩。下列物質(zhì)有關(guān)應(yīng)用錯(cuò)誤的是( )
A.金剛石:用于切割玻璃 B.明礬:用于凈水
C.燒堿:用于焙制糕點(diǎn) D.氯化鈉:用于配制生理鹽水
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