某種化合物R在氧氣中完全燃燒，生成水和二氧化碳，由此推斷R中(    )

A.一定含有碳、氫、氧三種元素

B.一定含有碳元素，也可能含有氫、氧兩種元素

C．一定含有碳、氫兩種元素，也可能含有氧元素

D．一定含有碳、氫兩種元素，不可能含氧元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約l／3體積的水，立即旋緊瓶蓋，觀察塑料瓶的變化。請問

(1)指出儀器A的名稱             ．

(2)實驗操作中，旋緊瓶蓋后，還須進(jìn)行的操作是           。

(3)最后可觀察到的實驗現(xiàn)象是            。

(4)實驗時得出的結(jié)論是二氧化碳能溶于水，化學(xué)方程式                   。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


CO俗稱“無形殺手”用物質(zhì)X可以測定空氣受CO污染的程度，X與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+5CO=I2+5CO2根據(jù)生成CO2的質(zhì)量，可測定CO的含量，請寫出X的化學(xué)式　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 (1)用化學(xué)符號表示下列意義或指出化學(xué)符號代表的意義

   ①2O：         ②3H2：          ③4個水分子：          

   ④2個鈉離子：        ⑤5個鐵原子：      

   ⑥氫氧根離子：           ⑦氫氧化銅：         

   ⑧碳酸鈉：               ⑨硝酸銨:            

（2）、（9分）⑵寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空。

   ①鐵絲在氧氣中燃燒方程式                                 。

      現(xiàn)象                                                   ；

      集氣瓶底部加少量水的作用是                               ；

      該反應(yīng)類型                            ;

   ②驗證氣體是否是二氧化碳的方程式：                               。

   ③硫在氧氣中燃燒方程式：                                     

     現(xiàn)象：                                              

   ④實驗室制取二氧化碳方程式：                              

   ⑤工業(yè)煉鐵反應(yīng)方程式：                                     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A．圖中甲物質(zhì)屬于純凈物  

B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物

C．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后 各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量／g

1

20

15

2

反應(yīng)后質(zhì)量／g

m

29

0

8

A．m的值是1                      B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑    

C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)               D．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比是20:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）。

（1）試寫出實驗室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式：（提示：該反應(yīng)與碳酸鈣和稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)原理相似）__________________________ 。

（2）制取二氧化硫時，應(yīng)選用下圖所示的     裝置（填代號，下同）；收集二氧化硫氣體時，應(yīng)選用下圖所示     的裝置。

（3）二氧化硫氣體與硫化氫氣體常溫下混合反應(yīng)，生成黃色固體硫（單質(zhì)）和水。試寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。

(4) 二氧化硫氣體排放到空氣中會污染空氣。二氧化硫氣體不能被稀硫酸吸收，可被水吸收，用堿液（如NaOH）吸收效果最好。因此，我們應(yīng)選用右圖所示的     洗氣裝置（想想：填A(yù)、B還是C呢？），在洗氣時，二氧化硫氣體應(yīng)從該裝置的_____端通入（是填a，還是填b呢？）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列凈化水的操作．相對凈化程度最高的是（      ）

A．過濾           B．靜置沉淀         C．蒸餾             D．吸附沉淀

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化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列對生活現(xiàn)象的解釋不合理的是（      ）

A．用3%的過氧化氫溶液進(jìn)行傷口消毒時常看到有氣泡產(chǎn)生，是因為H2O2分解產(chǎn)生了O2

B．壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子間隙大

C．滅火時將水噴成細(xì)霧狀，主要目的是隔離氧氣

D．野營篝火時通常將木柴架空，主要是增大木柴與空氣的接觸面積

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