【題目】利用如圖所示裝置進行二氧化碳的制備和性質(zhì)實驗。實驗進行一段時間后,“人”字管右端可以觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____,被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變?yōu)?/span>_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是從分子、原子的角度研究物質(zhì)。請根據(jù)如圖所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖
回答以下問題:
(1)屬于金屬元素的原子有_____(寫元素名稱)。
(2)如圖中X的值為_____;其中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是_____(填元素符號)
(3)質(zhì)子數(shù)為12與質(zhì)子數(shù)為17的元素的原子,組成化合物的化學式為_____,構(gòu)成此物質(zhì)的陰離子的符號為_____。
(4)碳元素是形成化合物種類最多的元素,它在元素周期表中的信息如圖所示。其相對原子質(zhì)量為_____,其元素為+2價的氧化物的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】熟石灰在生產(chǎn)生活中具有十分重要的用途
(1)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應的化學方程式是_____
(2)用熟石灰來改良酸性土壤,反應的化學方程式是_____(以土壤中含有硫酸為例)
(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上可消除忌堿蟲體
①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應的化學方程式是_____
②“黑白粉”還可提供植物必需的營養(yǎng)素是_____(填元素符號)
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【題目】現(xiàn)有氧氣、氫氣、鐵、稀硫酸、水、氧化銅、碳酸鈉溶液七種物質(zhì),請從中選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)按要求書寫化學方程式(各種物質(zhì)不能重復使用)。
(1)化合反應_____________________________;
(2)分解反應_____________________________;
(3)置換反應_____________________________;
(4)復分解反應_____________________________。
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【題目】如圖A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紫紅色單質(zhì)。B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“ ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應物,生成物及反應條件省略)請回答:
(1)實驗室制取C的化學方程式是_________;
(2)B的一種用途_________;
(3)AD反應的化學方程式是_________。
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【題目】黃鐵礦的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2),工業(yè)上可利用黃鐵礦煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸,其工業(yè)流程如圖:
下列說法錯誤的是( 。
A. 反應②不是置換反應,反應③④為化合反應
B. 反應①中各元素的化合價均發(fā)生了改變
C. 該工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用熟石灰溶液吸收
D. 向制得的100克98%的濃硫酸中加入100克蒸餾水,配制49%的稀硫酸
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【題目】利用坐標系建立物質(zhì)間的關(guān)系是總結(jié)化學知識的一種方法。A-M是初中化學常見的九種物質(zhì),下圖是根據(jù)這九種物質(zhì)的類別和其中某種元素的化合價構(gòu)建的它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)換成另一種物質(zhì)),已知A和水反應放出大量的熱。
請回答下列問題:
(1)A的俗名是______________;
(2)H、G均可與M溶液反應,分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液。G與M的反應常用于工業(yè)除銹,該反應的化學方程式為__________________;
(3)D是由三種元素組成的化合物,在B溶液中加入一定量D溶液,過濾后取濾液,滴入過量M溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中的溶質(zhì)是______(寫出所有可能情況,填化學式);
(4)A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應的物質(zhì)有________種。
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【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取,請分析并填空
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣選用的裝置是__________,其發(fā)生反應的化學方程式為__________。
(3)實驗室制取和收集二氧化碳氣體選用的裝置是__________。其發(fā)生反應的化學方程式為__________。
(4)氨氣密度小于空氣,極易溶于水,實驗室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣。則制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為__________,反應的化學方程式為__________。
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【題目】A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(③的反應條件為點燃,其他條件已略去)。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學符號:A______,B______,C______。
(2)寫出反應③的文字表達式:______。
(3)能證明水的組成的反應是______(填序號)。
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