19．小剛同學用pH試紙測得家庭常用洗滌劑的pH如表所示，其中堿性最強的是
物質廁所清潔劑洗發(fā)精洗衣液廚房清潔劑
pH181013
（　　）
A．廁所清潔劑B．洗發(fā)精C．洗衣液D．廚房清潔劑

分析 根據(jù)當溶液的pH小于7時，呈酸性；pH=7顯中性；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、廁所清潔劑的pH為1，小于7，顯酸性．
B、洗發(fā)液的pH為8，大于7，顯堿性．
C、洗衣液的pH為10，大于7，顯堿性．
D、廚房清潔劑的pH為13，大于7，顯堿性．
廚房清潔劑的pH最大，堿性最強．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系是順利解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．120t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中含鐵元素的質量為67.2t．

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10．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質的成分進行探究．
（1）寫出該中和反應的化學方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內溶液中溶質的成分：
【提出問題】該燒杯內的溶液中溶質是什么？
【進行猜想】（A）溶質可能是CaCl2與Ca（OH）2
（B）溶質可能只是CaCl2
（C）溶質可能是CaCl2與鹽酸
【實驗探究】
①小明從燒杯中取了少量反應后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色
酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認為他排除猜想（A）的理由是氫氧化鈣溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅．
通過實驗探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】要想處理燒杯內溶液使其只得到CaCl2溶液，應向溶液中加入過量碳酸鈣充分反應后過濾，反應的方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列生活中的現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減少的是（　�。�
A．打開啤酒瓶蓋時有大量泡沫逸出B．燒開水時，水沸騰前有氣泡冒出
C．喝下汽水后感到有氣體沖到鼻腔D．夏季黃昏池塘里的魚常浮出水面

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．高錳酸鉀在實驗室中常用來制取氧氣，在醫(yī)藥上它可以用來殺菌消毒，高錳酸鉀（KMnO4．）應屬于（　�。�
A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

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4．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線：
①P點的意義是在t1℃時，a、c的溶解度相等；
②t2℃時，將50g a物質放入50g水中充分溶解，得到a的溶液的質量為75g（a物質不含結晶水）；
③t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序為：a＞b＞c；將t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是b＞a＞c；
④t2℃時，將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用增加溶劑或減少溶質的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗方案正確的是（　　）
A．用稀硫酸和Cu反應制取氫氣
B．用稀鹽酸除去CaO中的少量CaC03
C．用水溶解后過濾的方法分離CaCl2和K2C03的混合物
D．用帶火星的木條區(qū)別氧氣和二氧化碳氣體

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8．下列氣體，不能作燃料的是（　�。�
A．一氧化碳B．氫氣C．甲烷D．氧氣

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4．如圖1是初中化學常用的實驗裝置，請根據(jù)實驗要求選擇適當?shù)难b置并完成相關問題．

（1）分別用物質名稱和化學符號寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學反應表達式：氯酸鉀 $→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，應選擇的收集裝置是D（或F、G）（填字母代號，下同），如果選用如裝置G收集氧氣，氣體應從a（填“a”或“b”）端導入．
（2）某化學小組同學用20%的過氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來制取氧氣，實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，小明提出可將發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可控制液體的滴加速度，進而可控制反應速率．
（3）探究小組用裝置H做“細鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，但未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象，你認為可能的原因是氧氣的濃度低、鐵絲表面的銹未除盡（合理均可）（答出一條即可），分別用物質名稱和化學符號寫出該反應的表達式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵、3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體．實驗室制取甲烷應選用的發(fā)生裝置是A．
（5）為探究“二氧化錳的質量對過氧化氫分解反應的影響”，小明又進行了如下實驗，Ⅰ按如圖甲組裝實驗儀器并進行密性檢查；Ⅱ取10毫升溶質質量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液和0.03克二氧化錳充分混合，用壓強測量儀測量容器內的氣壓；Ⅲ傾斜裝置，使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混合，用壓強測量儀測量容器內的氣壓；Ⅳ分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復上述實驗，整理相關數(shù)據(jù)如圖丙．

①寫出步驟Ⅰ中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù)：用手捂住錐形瓶，導管口出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣．
②實驗中，小明用容器內壓強的大小來反映產(chǎn)生氧氣的多少．
③本實驗除了研究“二氧化錳的質量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質量的Ⅰ影響”外，還可以研究的問題是二氧化錳的質量對反應速率的影響．
④該探究過程得出的結論是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質量與二氧化錳的質量無關（合理均可）．

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