下列處理方法正確的是(      )

  A.吃麻辣燙時,調(diào)料液不慎濺到眼中,應(yīng)立即用水沖洗,邊洗邊揉眼睛

  B.酒精燈著火時可用水撲滅

  C.用點火法檢查廚房內(nèi)天然氣是否泄漏    

  D.在盛O2的集氣瓶中進行鐵絲燃燒實驗時,事先在集氣瓶底鋪上一層沙子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氧氣和二氧化碳都是人類賴以生存的氣體,因此研究其制法極為重要。

① 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的   (20)   不同。二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣(大理石或石灰石),不僅因為這種原料含有   (21)   (填“鈣元素”或“碳酸根”),而且來源非常廣泛。

② 某小組根據(jù)實驗室制取氧氣的方法和思路研究二氧化碳的實驗室制法。

【確定反應(yīng)原理】

Ⅰ.實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式)   (22)   。

Ⅱ.甲同學(xué)認為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2CO2制取二氧化碳,乙同學(xué)不同意甲的觀點,乙同學(xué)的理由是(寫一條)   (23)   。

【確定實驗裝置】

Ⅰ.寫出下列編號儀器的名稱:③   (24)   ;④  (25)  

Ⅱ.若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器的編號為   (26)   。

Ⅲ.實驗室制取氣體發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是   (27)   ,收集裝置的選擇依據(jù)是   (28)   。

A.反應(yīng)物狀態(tài)       B.氣體的密度       C.反應(yīng)的條件       D.氣體溶解性

【進行制取實驗】

Ⅰ.驗滿二氧化碳氣體的方法是   (29)  

Ⅱ.寫出檢驗二氧化碳氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式   (30)   。

③ 某同學(xué)利用雙氧水分解的反應(yīng)測定雙氧水的濃度。他用右圖裝置

進行實驗。

Ⅰ.若該反應(yīng)產(chǎn)生0.01mol氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量

  (31)   (列式計算)。

Ⅱ.氣體從溶液中逸出時會帶出水蒸氣,該因素將導(dǎo)致上述實驗測定的雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)   (32)   (填“偏大”或“偏小”)。

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用酒精燈給試管里的液體加熱時,造成試管破裂,可能的原因是(   )

①用酒精燈的外焰加熱②試管外壁有水③試管底部接觸燈芯④試管內(nèi)的液體超過容積的1/3⑤沒有進行預(yù)熱,直接集中加熱試管內(nèi)的液體

A、①③⑤       B、②④     C、②③⑤     D、③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將下列各操作名稱的序號填在后面的橫線上(每個序號只填寫一次):

    ①攪拌           ②蒸發(fā)               ③過濾             ④蒸餾

(1)由食鹽水得到食鹽晶體           ;

(2)除去食鹽中的泥沙,先溶解,再          

(3)將硬水直接轉(zhuǎn)變成軟水,通過          ;

(4)將蔗糖放入水中,為使其盡快溶解,應(yīng)         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


保護水土資源人人有責(zé),為了測定一定量黃河水中泥沙的質(zhì)量,某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗操作:

(1)該操作的名稱是          ,該實驗還應(yīng)補充的儀器名稱是        ,其作用是              ;

(2)補充上述儀器后,該實驗還有兩處錯誤:①過濾時濾紙的邊緣高于了漏斗的邊緣; ②                       。

(3)改正錯誤后,若濾液仍然渾濁,則可能的原因是                 ;(寫一條即可)

(4)證明得到的透明濾液是混合物的方法是                              。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


阿華在學(xué)習(xí)化學(xué)后,對抽煙的爸爸說:“吸煙有害健康,我和媽媽都在被動地吸煙。”阿華這樣說的科學(xué)依據(jù)是: (       )

A.分子很小                     B.分子之間有間隔

C.分子在不斷地運動             D.分子之間有作用力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于氧化物的是(    )

A. 冰水混合物    二氧化碳      B. 稀有氣體    氯酸鉀        

C. 干凈的空氣    液氧          D. 雙氧水      四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù),左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和,如613C表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子.下列關(guān)于53131I和53127I的說法中錯誤的是( 。

 

A.

各一個原子相比較,質(zhì)子數(shù)相同

 

B.

各一個原子相比較,中子數(shù)相同

 

C.

各一個原子相比較,核外電子數(shù)相同

 

D.

屬于同種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


經(jīng)下列變化產(chǎn)生的物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

 

A.

過濾后的液體

B.

高溫煮沸的開水

C.

液化后的空氣

D.

水電解出的氫氣

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