利用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測(cè)“超微量鈣”，此處“鈣”是指

   A.分子          B.原子             C. 元素           D.單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”。下列有關(guān)水的說法中正確的是

   A．電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為2∶1

   B．可以用肥皂水鑒別軟水和硬水

   C．加入明礬，可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

   D．經(jīng)過沉淀、過濾并加活性炭吸附后得到的水，可以直接飲用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，我們要學(xué)會(huì)分析和解決問題：

①做粗鹽提純的過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁�？赡艿囊粋�(gè)原因是       ⑻      。

②某同學(xué)將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時(shí)，發(fā)現(xiàn)冒出氣泡，則BaCl2溶液中可能混有的雜質(zhì)是    ⑼     。

③用鹽酸和碳酸鈣固體反應(yīng)，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁（裝置氣密性良好）。分析可能產(chǎn)生的原因,并作出假設(shè)：

假設(shè)Ⅰ：澄清石灰水已變質(zhì)。寫出該變化的化學(xué)方程式：     ⑽     。

假設(shè)Ⅱ：氣體X中除了有CO2外，還混有HCl氣體。    

為驗(yàn)證假設(shè)Ⅱ，將氣體X通過右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩試管中的現(xiàn)象是      ⑾     ，A試管的作用是          ⑿      ，說明假設(shè)Ⅱ成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

序號(hào)

需區(qū)分物質(zhì)

方法一

方法二

A

空氣和氧氣

用帶火星木條檢驗(yàn)

聞氣味

B

硬水和軟水

觀察顏色

加肥皂水?dāng)嚢?/p>

C

鐵粉和炭粉

用磁鐵吸引

加稀硫酸

D

氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液

用無色酚酞溶液試液

加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（主要成分：過碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應(yīng)過程，他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

【活動(dòng)探究一】教師提供了一瓶過碳酸鈉（Na2CO4），小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題1】無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，無色溶液X中一定存在的溶質(zhì)是             。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對(duì)溶液X中還可能存在其它溶質(zhì)，作出如下猜想：

①Na2CO3 ；②NaHCO3 ；③Na2CO3 和 NaHCO3的混合物。

【查閱資料】

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

現(xiàn)象Ⅰ

產(chǎn)生氣泡

加入飽和石灰水

溶液變渾濁

現(xiàn)象Ⅱ

加入CaCl2溶液

無明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰，

將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定溶液X還可能存在的其它溶質(zhì)，設(shè)計(jì)如下方案，請(qǐng)你一起完成。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論與方程式

①取少量溶于水，加入過量CaCl2溶液。

產(chǎn)生白色沉淀

該反應(yīng)方程式：

                   。 

②將上述反應(yīng)后混合液過濾，取濾液

                              。

                  

證明猜想③成立。

【反思】實(shí)驗(yàn)步驟①中，氯化鈣溶液過量的目的是                                  。

【活動(dòng)探究二】

提出問題2：如何測(cè)量Na2CO3 和 NaHCO3的固體混合物中各成分的質(zhì)量？

（1）為測(cè)量混合物中各成分的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)了圖1裝置。通過稱量B裝置的質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的質(zhì)量。該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng)，操作無誤。但多次發(fā)現(xiàn)，測(cè)定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有：

①                                 ；②                                    。

（2）在老師的指導(dǎo)下小明重新設(shè)計(jì)了圖2的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明取9.5g固體樣品進(jìn)

行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢后測(cè)得B裝置增重4.4g，則樣品中各成分的質(zhì)量分別為多少？（寫出計(jì)

算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）

（可能用到的相對(duì)分子質(zhì)量：Na2CO3：106，NaHCO3：84，CO2：44）

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物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式不一致的是

  A. 燒堿：Na2CO3  B.天然氣：CH4       C.生石灰：CaO    D.干冰：CO2

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過碳酸鈉（Na2C2O4）可用于增加魚塘內(nèi)氧氣含量，有關(guān)Na2C2O4的說法正確的是

A.它是混合物                       B.它的焰色反應(yīng)為黃色

C.它的摩爾質(zhì)量是134                D.過碳酸鈉制氧屬于物理變化

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用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸20g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液            g。

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（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，小汽車已進(jìn)入尋常百姓家，汽車的外部材料如圖所示，屬于有機(jī)合成材料的是　　①  　（寫一種即可）．請(qǐng)從化學(xué)的角度分析：汽車輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因　    ②　　　．

汽車的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉（NaN3）或硝酸銨（NH4NO3）等物質(zhì)．當(dāng)汽車在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體，充滿氣囊．已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉；硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和水蒸氣．寫出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式　　　　③　　　．

（2）請(qǐng)選擇K、Na、H、N、O、C恰當(dāng)?shù)脑靥顚懴铝形镔|(zhì)的化學(xué)式：

 ①供給動(dòng)植物呼吸的物質(zhì)________

②農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥是　　　　　

③司機(jī)開車前的飲料中不能含_____________

 ④食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成份之一的小蘇打__________；

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