相對(duì)原子質(zhì)量=
原子的質(zhì)量
碳原子的質(zhì)量×
1
12
原子的質(zhì)量
碳原子的質(zhì)量×
1
12
．相對(duì)原子質(zhì)量=
質(zhì)子數(shù)
質(zhì)子數(shù)
+
中子數(shù)
中子數(shù)
．
分析：根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的概念和構(gòu)成原子的微粒與相對(duì)原子質(zhì)量間的關(guān)系分析解答；
解答：解：由所學(xué)可知相對(duì)原子質(zhì)量=
原子的質(zhì)量
碳原子的質(zhì)量×
1
12
，且在原子中原子的相對(duì)原子質(zhì)量約等于其質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和，所以相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；
故答案為：
原子的質(zhì)量
碳原子的質(zhì)量×
1
12
；質(zhì)子數(shù)；中子數(shù)；
點(diǎn)評(píng)：利用相對(duì)原子質(zhì)量的概念和構(gòu)成原子中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和等于相對(duì)原子質(zhì)量的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們知道地球大地圖小，地圖是將地球上的真實(shí)距離按照一定的比例尺縮成的圖形．微觀粒子的質(zhì)量很小，用起來(lái)不方便，將其按一定的“比例尺”放大，就得到宏觀的相對(duì)質(zhì)量．已知相對(duì)原子質(zhì)量的計(jì)算表達(dá)式為：Ar=其他原子的質(zhì)量/（碳-12的質(zhì)量×1/12），式子中“其他原子的質(zhì)量”是指微觀粒子的真實(shí)質(zhì)量，一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為約為1.993×10-23g，請(qǐng)計(jì)算出從微觀到宏觀放大的倍數(shù)．通過(guò)計(jì)算你能體會(huì)相對(duì)原子質(zhì)量和微粒真實(shí)質(zhì)量之間的關(guān)系嗎？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)“24.5g氯酸鉀加熱完全分解產(chǎn)生多少克氧氣？”一題，小林和李明兩同學(xué)分別采用兩種不同的方法計(jì)算．
小林同學(xué)的解題方法及計(jì)算過(guò)程 李明同學(xué)的解題方法及計(jì)算過(guò)程
 解：設(shè)可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2？
    245                 96
    24.5g                x
 
245
24.5g
=
96
x

  x=9.6g
答：可產(chǎn)生氧氣9.6g		 解：24.5gKClO3中氧元素的質(zhì)量為：
24.5g×
O的相對(duì)原子質(zhì)量×3
KClO3的相對(duì)分子質(zhì)量
×100%
=24.5g×
16×3
39+35.5+16×3
×100%
=9.6
則氧氣的質(zhì)量為9.6g
答：可產(chǎn)生氧氣9.6g
（1）你認(rèn)為兩同學(xué)的解題思路和方法都正確嗎？
都正確
都正確

（2）若要計(jì)算34g過(guò)氧化氫完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量，你認(rèn)為也能用上述兩種方法解答嗎？理由是
李明同學(xué)的方法不能；因?yàn)檫^(guò)氧化氫中的氧元素沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為氧氣
李明同學(xué)的方法不能；因?yàn)檫^(guò)氧化氫中的氧元素沒(méi)有全部轉(zhuǎn)化為氧氣

（3）請(qǐng)你計(jì)算34g過(guò)氧化氫完全分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
19.00
19.00
，鈣元素的原子序數(shù)為
20
20

（2）四種微粒中屬于同種元素的微粒是
BC
BC
（填序號(hào)），屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是
CD
CD
．
（3）A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似
B
B
．
（4）通過(guò)觀察以上結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)指出屬于原子的是
ABD
ABD
，陰離子的是
C
C
．
（5）請(qǐng)寫(xiě)出：氟離子符號(hào)
F-
F-
；鈣離子的符號(hào)
Ca2+
Ca2+
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)查元素周期表得到：氧的相對(duì)原子質(zhì)量為l6.00，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06。甲、乙兩位同學(xué)由此數(shù)據(jù)對(duì)氧的原子質(zhì)量和硫的原子質(zhì)量的關(guān)系得到了下列結(jié)論。

甲同學(xué)：1個(gè)硫原子的質(zhì)量幾乎是1個(gè)氧原子質(zhì)量的2倍。

乙同學(xué)：1個(gè)硫原子的質(zhì)量不一定是1個(gè)氧原子質(zhì)量的2倍，甚至1個(gè)硫原子的質(zhì)量可能比1個(gè)氧原子的質(zhì)量還小。

請(qǐng)你對(duì)上述兩位同學(xué)的結(jié)論做出評(píng)價(jià)，并說(shuō)明理由。

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