A. | CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | B. | Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | ||
C. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu | D. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 |
分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
B、Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項正確.
C、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
D、C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
故選:BD.
點評 本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(反應(yīng)物和生成物均是兩種,其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.生活常識 用洗潔精去除油污--乳化作用 區(qū)分真絲布料和化纖布料-點燃 活性炭做凈水劑--有吸附性 | B.安全常識 稀釋濃硫酸--水倒入濃硫酸中 煤氣泄露---嚴(yán)禁火種 溶洞探險---須做燈火實驗 |
C.元素與人體健康 人體缺鐵---易患貧血癥 人體缺鈣---易患佝僂病 人體缺碘---甲狀腺腫大 | D.環(huán)保與物質(zhì)的利用 減少水污染----使用無磷洗衣粉 減少汽車尾氣污染-使用乙醇汽油 減少酸雨的發(fā)生--使用新型能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用汽油去除衣服上的油污 | B. | 用洗潔精清洗餐具上的油污 | ||
C. | 用水洗去盤子中的水果汁 | D. | 用醋洗去水壺的水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 溫度/℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | \ | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | \ | 2 | 10.76 |
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