Question

【題目】分類、類比、推理都是學習化學常用的方法.

（1）初中化學有許多實驗，為了便于研究，我們可以把化學實驗按照探究目的分為探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的制備、探究反應條件等。據(jù)此應將下列實驗中的D與______歸為一類，依據(jù)是_________。

A	B	C	D

（2）已知Cl2+H2O=HCl+HClO，為了探究次氯酸HClO的漂白性，某同學設(shè)計了如下的實驗。

①通入Cl2后，從集氣瓶A中干燥的紅色布條不褪色的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是________；從集氣瓶B中濕潤的紅色布條褪色的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是__________；

②為了證明是HClO使?jié)駶櫟募t色布條褪色，你認為還應增加的實驗是________。

Answer 1

【答案】B、C 探究物質(zhì)的性質(zhì) 氯氣沒有漂白性 氯氣和水共同作用下使紅色布條褪色 取同樣的紅色布條浸入稀鹽酸，觀察是否褪色

【解析】

（1）D是探究氧氣的性質(zhì)，另外B是探究二氧化碳的性質(zhì)，C是探究氫氣的性質(zhì)，故選BC。

（2）①干布條遇到氯氣沒有褪色，說明氯氣沒有漂白性。氯氣遇到水后，布條褪色，說明氯氣和水共同作用下使紅色布條褪色。

②氯氣與水反應生成了稀鹽酸和次氯酸，只要證明稀鹽酸不能使紅色布條褪色即可，故實驗方法是取同樣的紅色布條浸入稀鹽酸，觀察是否褪色。