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【題目】已知A、B、C、D、E、F為初中學過的常見的六種物質，且它們含有一種相同元素，C、E、F為氧化物，且F為黑色固體，F中兩種元素質量比為4：、B、D分別為酸、堿、鹽溶液中的一種，A溶液藍色。用“一”相連的兩種物質能發(fā)生反應，用“”表示一種物質可以轉化為另一種物質圖中并沒有表示出所有的反應及轉化關系。請回答問題：

寫出C、D的化學式：C______，D______；

寫出E轉化為B的化學方程式______；

發(fā)生置換反應時有明顯的顏色變化，顏色變化是______。

【答案】 黑色固體變成紅色

【解析】

A、B、C、D、E、F為初中學過的常見的六種物質，且它們含有一種相同元素，C、E、F為氧化物，且F為黑色固體，F中兩種元素質量比為4：1，氧化銅是黑色固體，氧化銅中銅元素與氧元素的質量比=64:16=4:1，F為氧化銅；A、B、D分別為酸、堿、鹽溶液中的一種，A溶液藍色，所以A可能是硫酸銅，D會與氧化物F（氧化銅）反應，硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水，所以D是硫酸；F（氧化銅）、D（硫酸）都會生成C，C為氧化物，氧化銅與碳在高溫條件反應生成二氧化碳和銅，硫酸與碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，所以C是二氧化碳；硫酸銅會與B反應、硫酸銅能與堿溶液反應，所以B為堿，可能是氫氧化鈣，E和B（氫氧化鈣）可以相互轉化，氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與硫酸反應生成硫酸鈣和水，所以E是水，經過驗證，推導正確，

根據以上分析可知：

（1）C是二氧化碳，化學式為：，D是硫酸，化學式為：；

（2）轉化為B的反應是氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，化學方程式為：； （3）發(fā)生置換反應的反應是氧化銅與碳在高溫條件反應生成二氧化碳和銅，有明顯的顏色變化，顏色變化是：黑色固體變成紅色。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要意義。

①保持水的化學性質的微粒是_____(填名稱)；

②能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗是_____________(用化學方程式表示)；

③向盛有紫色石蕊試液的試管里通入二氧化碳，石蕊變成____色，發(fā)生的化學反應方程式是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有兩種外觀類似黃金的①Cu—Zn合金和②Cu—Ag合金制品，若實驗室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。

(1)根據現(xiàn)有知識，你認為能測出合金____________(填序號)中銅的質量分數(shù)；

(2)取上述(1)中的合金粉末20g放入燒杯中，加入50 g的稀硫酸，恰好完全反應，測得燒杯內剩余物的質量為69.8 g。

求：①產生氫氣的質量_______； ②求出該合金中銅的質量分數(shù)___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質。

（1）氧氣和二氧化碳，從物質的組成來看，兩種物質都含有_____元素；從收集方法來看，兩者都可用_____法收集。

（2）量筒的局部示意圖如圖，量取水時應沿_____視線（選填“a”或“b”）進行讀數(shù)。

（3）電解水的實驗中，與電源正極、負極相連的玻璃管內收集到的氣體體積比約為_____。

（4）水有硬水、軟水之分，使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。

（5）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發(fā)生了化學反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】吸煙有害健康。香煙的煙氣中含有毒的尼古丁，其結構式如圖，下列關于尼古丁的敘述正確的是　　

A. 尼古丁分子中質子數(shù)與電子數(shù)相等

B. 尼古丁分子中氮、氫兩種元素質量比為1：1

C. 尼古丁是由碳、氫、氮三種原子構成的

D. 尼古丁屬于有機高分子化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】比較和分類是重要的學習方法。為了便于研究，我們可以將化學實驗按照實驗目的分為“探究物質含量實驗、探究物質性質實驗”等。請將下列探究物質性質的實驗繼續(xù)分類：

A

B

C

D

分類依據是______，包含的實驗是______填字母

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地球上9%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是(　　)

A. 溴元素的原子序數(shù)為35

B. 溴原子在化學變化中易失電子

C. 溴原子的核外有35個電子

D. 溴元素的相對原子質量為79.90

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示等質量的金屬Mg和Al分別與足量且質量分數(shù)相等的稀硫酸反應，下列敘述正確的是

A.X表示反應時間，Y表示生成氫氣的質量

B.X表示生成氫氣的質量，Y表示反應所用時間

C.X表示滴加稀硫酸質量，Y表示生成氫氣的質量

D.X表示參加反應的金屬的質量，Y表示生成氫氣的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）圖E的目的是______。

（2）寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式______，可選擇的裝置組合是______(填字母)，其基本反應類型是______。

（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，還需進行的改進地方是______，反應的化學方程式是______。

（4）丙同學用下圖進行排空氣法收集氧氣，氣體應從______（填“a”或“b”）端通入。

（5）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水。實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取硫化氫氣體，從上圖中選擇的實驗裝置是______。

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