【題目】下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋,正確的是( )
A. 塵土飛揚(yáng)﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 水結(jié)成冰﹣分子停止運(yùn)動(dòng)
C. 氫氣燃燒生成水﹣分子種類改變
D. 水銀溫度計(jì)內(nèi)液面上升﹣分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( )
A. 水蒸氣B. 二氧化碳C. 氧氣D. 氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B. 二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)
C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D. 硝酸銨固體溶于水,溶液溫度升高
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水的凈化方法主要有過(guò)濾、吸附、蒸餾、沉淀等,其中凈化程度最高的是_____;生活中降低水的硬度常用的方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒與我們的生活與社會(huì)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。
(1)關(guān)于燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)
①銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此得出的結(jié)論是。
②根據(jù)現(xiàn)象能得出燃燒需要空氣(或氧氣)的結(jié)論;
(2)燃燒與熱量
①燃燒產(chǎn)生熱量為我們所用,化石燃料是當(dāng)前人類的主要燃料,包括煤、和天然氣。
②為減少污染-,提高煤的利用率,目前已采取將煤氣化的措施,此過(guò)程可看做是碳和水反應(yīng)生成分子個(gè)數(shù)比為1:1的可燃性氣體,請(qǐng)將其化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
C+H2O +
(3)燃燒與滅火
火災(zāi)是燃燒最常見(jiàn)的危害,燃燒還能引起爆炸。破壞燃燒條件可以滅火,避免爆炸。如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),與一個(gè)電極相連的試管中氣體的體積為10mL,則另一支試管中的體積為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是( )
A. 用過(guò)濾法分離食鹽和蔗糖混合物
B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水
C. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳
D. 可用帶火星的木條鑒別氧氣與空氣
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