6．自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示，下列有關(guān)說法中，不正確的是（　�。�
A．步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)B．X試劑可以是明礬
C．步驟④中常加入氯氣等物質(zhì)殺菌D．凈化后的水是純凈物

分析 A、根據(jù)沉降、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)解答；
B、根據(jù)明礬可以用作凈化水的絮凝劑進行分析解答；
C、根據(jù)加入消毒劑可以殺菌消毒解答；
D、根據(jù)凈化后的水含有可溶性雜質(zhì)解答

解答 解：
A、沉降、過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)，步驟①②可除去難溶性雜質(zhì)，故A正確；
B、步驟①中可加入明礬作絮凝劑，故B正確；
C、加入消毒劑可以殺菌消毒，故C正確；
D、凈化后的水含有可溶性雜質(zhì)，不是純凈物，故D錯誤．
答案：D

點評 本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．掌握水的凈化以及各物質(zhì)的作用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知D、G為單質(zhì)，B物質(zhì)的名稱為氧化鈣；反應①、②均為吸熱反應．（填“放熱”或“吸熱”）；寫出③的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．圖甲是某興趣小組自制電解水的實驗裝置圖，圖乙是他們分析水電解的微觀示意圖．下列所得結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．圖甲中，a電極是直流電源的負極
B．圖甲中X與Y的分子個數(shù)比為1：2，質(zhì)量比為8：1
C．圖乙微觀圖示Ⅱ中，元素的化合價分別為+1和-2
D．若圖乙表示合成水的微觀示意圖，則反應過程順序為Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．把40℃硝酸鉀的飽和溶液加熱到70℃（無水分蒸發(fā)）時，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（　�。�
A．增大B．減小C．不變D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
讀取液體體積		B．
取用塊狀固體
C．
用橡膠塞塞住試管		D．
點燃酒精燈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后個物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應前的質(zhì)量/g6.44.03.22.8
反應后的質(zhì)量/g5.27.21.2x
A．乙可能為單質(zhì)
B．丁一定為該反應的催化劑
C．該反應中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為3：8
D．反應過程中，甲和丙的質(zhì)量之和一定等于乙 的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的．
【提出問題】用實驗證明煤中含碳元素和硫元素．
【查閱資料】（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色）．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應的化學方程式：SO2+Ca（OH）2═CaSO3↓+H2O．
根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設(shè)計實驗方案進行探究．
【實驗探究】（3）甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗：

實驗現(xiàn)象：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
得出結(jié)論：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（4）乙同學認為甲同學的實驗不合理，理由是二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素．
（5）丙同學進行了如圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：
【探究與結(jié)論】
（6）如圖2，C裝置的作用是除去過多的二氧化硫．
（7）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是丙同學的實驗中B中的溶液褪色，C中的溶液不完全褪色，D中澄清石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．咖啡中含有咖啡因（C8H10N4O2），是一種中樞神經(jīng)興奮劑，能夠暫時的驅(qū)走睡意并恢復精力．下列有關(guān)咖啡因的說法不正確的是（　�。�
A．咖啡因分子中含有24個原子核
B．咖啡因?qū)儆诩儍粑?/td>
C．該物質(zhì)中碳、氫、氧、氮原子個數(shù)比為8：10：2：4
D．一個咖啡因分子是由8個碳原子、10個氫原子、2個氧原子和4個氮原子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列操作發(fā)生化學變化的是（　�。�
A．白面做成面條B．磨豆?jié){C．切黃瓜D．用高粱釀酒

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同步練習冊答案