【題目】圖為通電后某化學反應的微觀過程,其中表示氫原子和氧原子.

1)該反應的化學方程式為__,屬于__(填基本反應類型)反應.

2)虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是__

(選填A、BC、D),你推斷的依據(jù)是__

【答案】2H2O2H2↑+O2 分解 D 質量守恒定律

【解析】

根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類及數(shù)目不變,分析虛線框內(nèi)應填的微觀圖示,根據(jù)化學反應的微觀過程分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式,根據(jù)反應的特點分析反應的類型,根據(jù)微粒的變化分析反應的實質等。

解:由化學反應的實質是分子的破裂為原子,原子重新組合新的分子,原子的種類及數(shù)目不變.依據(jù)是化學反應前后,原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生改變,且每個氧分子是由兩個氧原子構成的,因此在圖一虛線框內(nèi)應填的微觀圖示D。

1)根據(jù)微觀示意圖可知反應物是水,生成物是氧氣和氫氣,反應的方程式是:2H2O2H2↑+O2,該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應,故填:2H2O2H2↑+O2;分解。

2)由上述分析可知,虛線框內(nèi)應填的微觀圖示是D,推斷的依據(jù)是質量守恒定律.

故填: D;質量守恒定律。

練習冊系列答案
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題

(1)寫出圖中儀器a的名稱:______________。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____________________________, 可選擇的發(fā)生裝置為 ______ (填字母),實驗室可用C裝置收集氧氣的理由是____________________。

(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為____________________________,該反應生成的二氧化碳中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的_________ (“①”“②”)通入。

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【題目】某興趣小組開展測定密閉容器中某種氣體的體積分數(shù)的探究實驗。

(實驗步驟)

實驗1:按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

實驗2:按圖2所示裝置,在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。

(實驗現(xiàn)象)

實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____;紅磷熄滅后,集氣瓶冷卻至室溫,打開K,水能倒吸入集氣瓶的原因是____,若發(fā)現(xiàn)進入裝置中的水少于五分之一,可能的原因是____。

(分析實驗)

(1)連接數(shù)字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3,圖4信息,___(實驗1”實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據(jù)是___。

(2)結合你的學習經(jīng)驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù),該替代物應滿足的條件是______、______(寫兩點)

(拓展延伸)分別用紅磷(曲線①)和白磷(曲線②)燃燒測定密閉容器中氧氣的含量,實驗過程中用氧氣傳感器測得的密閉容器內(nèi)氧氣濃度如圖所示:

(3)根據(jù)曲線分析,紅磷與白磷,哪個消耗氧氣的能力更強,并說明原因__________。

(4)實驗結束后,小明得出結論,只要有氧氣參加,紅磷和白磷就能繼續(xù)燃燒,請分析該結論是否正確,并說明原因_______

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