1.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是( 。
A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
B.該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為12:1
C.該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:2
D.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,從微觀上原子種類、原子數(shù)目和原子的質(zhì)量都不變;從宏觀上元素種類和物質(zhì)的總質(zhì)量不變;因此二氧化碳中的碳元素來源于該物質(zhì),水中的氫元素也來源于該物質(zhì);所以這種物質(zhì)中一定有碳元素和氫元素,氧元素可能有也可能沒有.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=(8.8g×$\frac{12}{44}$×100%):(5.4g×$\frac{2}{18}$×100%)=4:1,該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比=$\frac{2.4}{12}:\frac{0.6}{1}$=1:3.

解答 解:A、這種物質(zhì)中一定有碳元素和氫元素,氧元素可能有也可能沒有,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=(8.8g×$\frac{12}{44}$×100%):(5.4g×$\frac{2}{18}$×100%)=4:1,選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、該物質(zhì)的分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比=$\frac{2.4}{12}:\frac{0.6}{1}$=1:3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、該物質(zhì)中一定有碳元素和氫元素,氧元素可能有也可能沒有.故選項(xiàng)正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究,有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),要抓住要點(diǎn):五個(gè)一定不變,一個(gè)一定變.還要注意有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有氧氣、干冰、熟石灰、食鹽四種物質(zhì),根據(jù)它們的用途,將其化學(xué)式和類別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽)填入下表的空格內(nèi).
用途化學(xué)式類別
能支持燃燒
可作制冷劑
烹調(diào)中常用調(diào)味品

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列觀點(diǎn)正確的是(  )
A.在化學(xué)變化中原子中的電子數(shù)不會(huì)發(fā)生變化
B.在化學(xué)變化中都伴隨著能量的變化
C.通過化學(xué)變化可以改變?cè)拥姆N類和個(gè)數(shù)
D.改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于“測(cè)得空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處.容器內(nèi)紅磷足量).用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是( 。
A.20mL處B.15mL處C.10mL處D.5mL處

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得者之一是我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦,她發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式:C15H22O5)青蒿素是一種用于治瘧疾的特效藥物.請(qǐng)你判斷下列說法正確的是( 。
A.青蒿素是由碳原子、氫原子和氧原子組成
B.青蒿素中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為15:22:5
C.青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.青蒿素是由碳元素、氫元素、氧元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在2015年實(shí)驗(yàn)考試中小華按如圖所示的操作配制260g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,備以后實(shí)驗(yàn)用,請(qǐng)回答下列問題.

(1)用托盤天平稱量一定質(zhì)量的物質(zhì)時(shí),藥品和砝碼的擺放位置應(yīng)遵循“左物右碼”的原則,那么加放藥品和砝碼的順序應(yīng)遵循的原則是先砝碼后藥品.
(2)小華按如圖2方式讀取液體的體積,最終可能導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)>(填“>”、“<”或“=”)10%.
(3)在實(shí)驗(yàn)考試結(jié)束,監(jiān)考老師問小華如果砝碼盒氯化鈉放錯(cuò)托盤,最終可能導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<(填“>”、“<”或“=”)10%.
(4)量取所需水時(shí),除上述的實(shí)驗(yàn)用品外,還需要的一種儀器是膠頭滴管(填名稱).
(5)小聰認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)尚未完成,最后應(yīng)該裝瓶貼標(biāo)簽保存.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管,點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況.實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$.下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是(  )
①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完
②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)
③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出.
A.只有①③B.只有①②③C.①②③④D.只有②④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.超導(dǎo)材料為具有零電阻及反磁性的物質(zhì),以Y2O3、BaCO3等化合物為原料經(jīng)研磨、燒結(jié)可合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)YBa2Cu3O7,其中Cu的化合價(jià)為( 。
A.+1B.+2C.+2.33D.+2.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.現(xiàn)有氧氣、氮?dú)、二氧化碳、乙醇,?qǐng)按下列要求填寫化學(xué)式:
(1)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是CO2
(2)可用于供給呼吸醫(yī)療急救的是O2
(3)可添加到汽油里作為汽車燃料的是C2H5OH
(4)充填于食品包裝袋內(nèi)以防食品變質(zhì)的是N2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案