化學來源于生活，化學與生活密切相關。
(1)“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。
①下列食品中富含糖類的是_______(填字母序號，下同)。
a．雞蛋 b．饅頭 c．蔬菜
②為了預防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含__________元素(填名稱)的食品。
(2)生活中的下列做法，有利于人體健康的是____________。
a．食用霉變的花生 b．倡導不吸煙 c．食用甲醛溶液浸泡的海產品
(3)已知石蠟的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是____________。
A．移走可燃物 B．隔絕氧氣 C．降低溫度至著火點以下
(4)不粘鍋內涂層的主要成分是被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯，該物質屬于_______。
a．金屬材料 b．復合材料 c．有機高分子材料 d．無機非金屬材料
(5)碳酸氫鈉(NaHCO3)可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物，請寫出該反應的化學方程式_________________________________，其基本反應類型為________________。
b 鈣 b A c 2NaHCO3 △ Na2CO3 + CO2↑+ H2O 分解反應 【解析】(1)①雞蛋中含有豐富的蛋白質，饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類，蔬菜中富含維生素；故填b；②缺鈣會得佝僂病，故幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品；(2)食用霉變的花生不正確，因為霉變的花生中有對人體有害的黃曲霉毒素；倡導大家不吸煙是正確的，因為吸煙有害健康；甲醛會使蛋白質發(fā)生變性，因此不能食用甲...科目：初中化學 來源：內蒙古烏拉特前旗2018屆九年級第一模擬考試化學試卷 題型：單選題
分析推理是化學學習中常用的思維方法。下列分析推理正確的是 ( )
A. 堿溶液pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液
B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應是中和反應，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C. 溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，所以溶質的質量分數(shù)一定減小
D. 單質是由同種元素組成的，所以由同種元素組成的純凈物一定是單質
D 【解析】A. 堿溶液pH大于7，但是pH大于7的溶液不一定是堿溶液，比如碳酸鈉溶液顯堿性，錯誤； B. 酸和堿作用生成鹽和水的反應是中和反應，但是生成鹽和水的反應不一定一定是中和反應，比如酸與金屬氧化物反應生成鹽和水不是中和反應，錯誤； C. 溶液中有晶體析出時，溶質質量減小，當溶液中有晶體析出時，可能是由于水分蒸發(fā)，所以溶質的質量分數(shù)可能增加，錯誤； D. 單質是由同...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：廣東省江門市2018屆九年級下學期第二次模擬考試化學試卷 題型：單選題
金屬鉬可用于制造火箭、導彈等耐高溫材料。如果鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價，則鉬元素的化合價為
A. +2 B. +3 C. +4 D. +6
D 【解析】鉬鉛礦（PbMoO4）中的鉛元素為+2價，根據(jù)化合物中正負總價代數(shù)和為零原則，則鉬元素的化合價為D. +6。 點睛∶本題主要考查根據(jù)化學式判斷某元素化合價。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省福州市2018屆九年級5月質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列物質的用途主要利用其化學性質的是
A. 稀有氣體用于霓虹燈 B. 干冰用于人工降雨
C. 熟石灰改良酸性土壤 D. 石墨用作電池電極
C 【解析】A、稀有氣體用于霓虹燈 是利用稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光，沒有新物質生成，利用的是物理性質，錯誤；B、用干冰進行人工降雨，是干冰吸熱升華，不屬于化學性質，錯誤；C、熟石灰改良酸性土壤是利用熟石灰與土壤中的酸發(fā)生中和反應，有新物質生成，屬于化學性質，正確；D、石墨用作電池電極是利用了石墨的導電性，屬于物理性質，錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一�；瘜W試卷 題型：科學探究題
小蘇打（NaHCO3）和食鹽（NaCl）是廚房中常用物質�，F(xiàn)有一包白色固體，可能由NaHCO3和NaCl中的一種或兩種組成。某科學小組同學展開了系列拓展性研究。
（一）定性分析
【實驗目的】確定白色固體的組成
【實驗方案】
【實驗結論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質組成
（1）基于上述實驗結論，則步驟①中加入的過量稀酸應該是 。
（2）寫出步驟②中生成白色沉淀的化學反應方程式 。
（二）定量分析
【實驗目的】測定該白色固體中NaHCO3的質量分數(shù)
為了測定該樣品中NaHCO3的質量分數(shù)，小呂、小周分別取a克該樣品，設計了如下方案：
小呂方案Ⅰ：利用NaHCO3與稀硫酸反應產生CO2，通過測定生成CO2的質量，計算樣品中NaHCO3的質量分數(shù)。
（3）小呂用下列裝置完成本實驗，裝置的連接順序是 （填裝置的字母編號，裝置不重復使用）；
（4）D裝置中的反應完全后，需再次通入空氣，其目的是 。
小周方案Ⅱ：小周用沉淀法測定樣品中NaHCO3的質量分數(shù)。操作流程如下：
（已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）
（5）為使定量分析更準確，在操作Ⅰ之前，需判斷所加BaCl2溶液是否過量，請你設計一個合理方案： 。
（1）硝酸 （2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O （3）ADBEC或ADBCE （4）把生成的二氧化碳全部排入裝置E（或C）中，使之充分被吸收 （5）待濁液澄清后，繼續(xù)滴加BaCl2溶液，若無沉淀產生則說明BaCl2已過量 【解析】（1）【實驗結論】該白色固體由NaHCO3和NaCl兩種物質組成，另溶液中加入硝酸銀溶液后生成白色沉淀且沉淀不溶解，則沉淀為...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一�；瘜W試卷 題型：單選題
2017年5月，中國科學家取得了將二氧化碳在一定條件下轉化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應制取乙烯，其反應的微觀過程如下圖所示。下列說法正確的是
A. 生成物分子數(shù)之比是1∶2∶4 B. 乙烯的化學式為C2H4
C. 反應前后分子種類、數(shù)目均不變 D. 該反應為置換反應
B 【解析】反應的微觀過程圖可知，各物質反應的微粒個數(shù)關系是： 據(jù)微觀示意圖可知：CO2和H2在條件下轉化為化工原料乙烯（C2H4）和水，配平即可，故其化學方程式為：2CO2+6H2OC2H4+4H2O，因此A、由方程式可知，生成物的兩種分子的個數(shù)比是1：4，錯誤；B、由微粒的構成可知，乙烯的化學式為C2H4，正確；C、由微粒的變化可知，反應前后原子種類、數(shù)目均不變，分子種類、數(shù)目均改...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：山東省濰坊市壽光、高密市2018屆初三一�；瘜W試卷 題型：單選題
下列各組物質的俗稱、化學式、用途不一致的是
A. 干冰—CO2—人工降雨 B. 小蘇打—NaHCO3—發(fā)酵粉
C. 純堿—NaOH—治療胃酸過多 D. 生石灰—CaO—做干燥劑
C 【解析】A、干冰是二氧化碳的俗稱，其化學式為CO2，升華時吸收大量的熱，可用于人工降雨，其物質的俗稱、化學式、用途一致，正確；B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為NaHCO3，是發(fā)酵粉主要成分之一，其物質的俗稱、化學式、用途一致，正確；C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，其俗稱、化學式不一致，用途錯誤，錯誤； D、生石灰是氧化鈣的俗稱，其化學式為CaO，能與水反應，...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列化學反應前后，硫元素的化合價沒有發(fā)生變化的是
A. S+O2 
SO2
B. 2H2S+SO2＝3S+2H2O
C. CuO+H2SO4＝CuSO4+H2O
D. Cu+2 H2SO4(濃)
CuSO4 +2H2O+SO2↑
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科目：初中化學 來源：海南省瓊海市2018屆九年級中考模擬考試（一）化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作不能達到實驗目的的是（ ）
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 鑒別鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末 | 加入足量的稀硫酸 |
B | 鑒別稀硫酸、NaCl溶液、NaOH溶液 | 滴加紫色石蕊溶液 |
C | 檢驗Na2CO3溶液中是否混有NaCl | 加入過量的稀鹽酸后，再滴加硝酸銀溶液 |
D | 除去H2中少量的水蒸氣 | 將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、鐵粉與稀硫酸反應生成氫氣，由氣泡冒出；碳粉與稀硫酸不反應；氧化銅和稀硫酸反應生成藍色的硫酸銅溶液和水，現(xiàn)象明顯，可以鑒別，能達到實驗目的；B、紫色石蕊溶液遇酸變成紅色，遇堿變成藍色，遇到中性的鹽溶液不變色，可以鑒別，能達到實驗目的；C、Na2CO3溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，由于生成了氯化鈉，無法確定Na2CO3溶液中是否混有NaCl，不能達到實驗目的；D、濃...查看答案和解析>>
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