【題目】有一包固體粉末,可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定其成分,進行了如下實驗,現(xiàn)象如圖所示(部分生成物未標(biāo)出,假設(shè)各步都恰好完全反應(yīng)):

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:

1)操作a、bc相同,其名稱是__________。

2)固體B的成分是________(填化學(xué)式),寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:______________________。

3)原固體粉末的成分可能有_______種情況。

【答案】過濾 Cu FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3 + 3NaCl 兩(或2

【解析】

根據(jù)題意判斷,操作①加入稀鹽酸后產(chǎn)生黃色溶液,并且③反應(yīng)后生成紅褐色固體,可判斷紅褐色固體為氫氧化鐵,那么黃色溶液為氯化鐵溶液;經(jīng)過②反應(yīng)和c操作,生成的無色溶液必然含,并且可分析c操作為過濾,根據(jù)題中提供物質(zhì),產(chǎn)生的白色沉淀必然為硫酸鋇,又因為生成的堿性溶液中并無沉淀,那生成的無色溶液為氫氧化鈉溶液,則反應(yīng)物無色溶液為硫酸鈉;固體粉末加入足量的水經(jīng)過操作a后,分離出固體A和無色溶液,可知a操作為過濾;固體A和稀鹽酸溶液反反應(yīng)后經(jīng)過操作b,分離出黃色溶液和固體B,可知b操作為過濾,同時因為所提供的固體中不和稀鹽酸反應(yīng)的只有銅,故固體B為銅。

1)根據(jù)以上分析,可知ab、c操作為過濾,故填過濾;

2)根據(jù)以上分析,固體B為銅,故填;根據(jù)以上分析,該反映為氯化鐵和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵絮狀沉淀和氯化鈉溶液,故填;

(3)根據(jù)以上分析,原固體粉末必然有氧化鐵和銅,因操作a后產(chǎn)生的是無色溶液,說明不可能有硫酸銅,那么根據(jù)產(chǎn)生的硫酸鋇沉淀判斷,溶液中必然含有硫酸鈉,最后可判斷固體粉末中比如按含有銅、氧化鐵、硫酸鈉,可能含有氯化鈉,故填兩(或2)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合如圖回答問題:

1)儀器名稱:______。

2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是______(選填序號)。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先______。(選填從水中取出導(dǎo)氣管熄滅酒精燈)。

3)實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,如果要制取和收集干燥的CO2,需要在BD裝置之間連接一個C裝置,則C裝置內(nèi)加入的液體是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法正確的是(  )

丁可能是該反應(yīng)的催化劑

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)

該反應(yīng)中的甲、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為710

該反應(yīng)中的乙、丙物質(zhì)的質(zhì)量比為317

甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量之和一定等于生成的丙物質(zhì)的質(zhì)量.

A. ①⑤B. ②③C. ③④D. ①④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。

1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____

2A、E連接,制取的氧氣不純的原因是_____(寫一點即可)。

3)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____(填選項字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是_____,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁熱劑是把鋁粉和氧化鐵粉末按一定比例配成的混合物,用引燃劑持續(xù)燃燒放出的充足熱量可引發(fā)鋁粉與氧化鐵粉末的反應(yīng),得到氧化鋁和單質(zhì)鐵并放出大量的熱。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是(

A. 基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B. 反應(yīng)物和生成物中元素化合價有0、+3、-2價三種

C. 體現(xiàn)出Fe2O3具有還原性D. Fe2O3中氧元素質(zhì)量分數(shù)小于Al2O3中氧元素的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱錳礦(MnCO3)的重要用途之一是制備錳的氧化物。已知不同溫度下,在空氣中加熱菱錳礦,將得到固體(錳的氧化物)并放出CO2。下圖為興趣小組在某溫度下、于空氣氣氛中加熱MnCO3所得到的固體質(zhì)量(m)和加熱時間(t)關(guān)系圖。下列說法錯誤的是

A. Y點時MnCO3已反應(yīng)完全

B. 所得固體物質(zhì)的化學(xué)式為MnO2

C. 固體產(chǎn)物中錳元素質(zhì)量為5.5g

D. MnCO3加熱得到錳的氧化物過程中氧氣參加了反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常用錫紙包裝食品、燒烤食品。市售的錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙。某研究小組對錫紙中的金屬到底是錫還是鋁展開了如下探究。

查閱資料:在空氣中錫和鋁的表面會形成一層致密的氧化膜,從而對金屬起到保護作用;四氯化碳不與金屬、水反應(yīng),且不溶于水。

(實驗1)如圖1,U形管內(nèi)注人四氯化碳液體,從右側(cè)注入5mL20%的鹽酸,從左側(cè)注入5mL15%的鹽酸,然后將錫紙卷成圓筒狀并伸入U形管右側(cè),觀察到錫紙筒表面先有少

量氣泡、稍后有大量氣泡。此時,將錫紙筒推入四氯化碳層備用(如圖2)。

(實驗2)取一根粗細與錫紙筒一致的鐵釘,用砂紙打磨后放入試管中,倒人5mL稀鹽

(如圖4),同時將U形管中的錫紙筒推入左側(cè)鹽酸中(如圖3)。對比觀察圖3左側(cè)和圖4

的實驗現(xiàn)象。

(實驗結(jié)論)錫紙中的金屬是鋁。

(1)“實驗1”中,U型管右側(cè)盛裝的20%鹽酸的作用是________________________

(2)當(dāng)錫紙筒表面產(chǎn)生大量氣泡時,才能把錫紙筒推入四氯化碳層備用的原因是________,產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式是_____________________________。

(3)4試管中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)為__________________

(4)研究小組的同學(xué)“對比觀察圖3左側(cè)和圖4的實驗現(xiàn)象”,推斷出“錫紙中的金屬是鋁”。你認為該現(xiàn)象是______________________,推斷的理由是______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)對家用普通干電池中含有的物質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們剝開電池時聞到氨味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)。

【提出問題】為什么有氨味?黑色物質(zhì)的成分是什么?

【猜想假設(shè)】能聞到氨味說明含有銨鹽(如NH4Cl);黑色固體可能有鐵粉、氧化銅或二氧化錳。

【實驗探究】同學(xué)們分別設(shè)計實驗進行探究。

實驗I.小聰取適量黑色物質(zhì)與______________混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到強烈氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,觀察到試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽。

實驗II.小敏將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌溶解,靜置后______,取不溶物進行實驗。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

1.取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過量稀鹽酸

無氣泡生成,溶液不變色

________________

2取適量黑色濾渣裝入另一支試管中,再加入______溶液,向上述試管中伸入帶火星的小木條。

____________________________________

黑色粉末中含有二氧化錳

【交流討論】

步驟2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線圖,回答:

t1時,A溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比為_____

t1時的KNO3的溶解度_____KCl 的溶解度(:“大于”、“小于”或“等于”)

t2時,各取100g硝酸鉀、氯化鉀飽和溶液先各蒸發(fā)mg水,過濾,得到硝酸鉀溶液a和氯化鉀溶液b。再將ab溶液升溫至t3時,下列關(guān)于a. b溶液的說法正確的是_____

A 都是不飽和溶液 B 溶液質(zhì)量a>b C 溶液質(zhì)量a=b D 溶劑質(zhì)量a<b E 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)a=b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案