12．科學(xué)研究表明，氨氣（NH3）在常壓下就可液化為液氨，液氨可作汽車的清潔燃料，其燃燒時(shí)的主要反應(yīng)為：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2x+6H2O，下列說法中不正確的是（　�。�
A．氨氣在常壓下液化是物理變化B．x的化學(xué)式為N2
C．液氨是化合物D．液氨屬于混合物

分析 氨氣在常壓下液化為液氨，過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變，因此可知X的化學(xué)式；液氨屬于純凈物質(zhì)的化合物，不屬于混合物．

解答 解：A、氨氣在常壓下液化的過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化．正確；
B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，每個(gè)X中含有2個(gè)氮原子，是氮?dú)猓_；
C、液氨是有兩種元素組成是化合物．正確；
D、液氨是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物．錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分、質(zhì)量守恒定律等，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．人對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了從宏觀到微觀的漫長(zhǎng)的過程，請(qǐng)回答下列問題：
（1）用下列物質(zhì)填空（填寫序號(hào)）．
A．氧氣      B．二氧化碳     C．氮?dú)?nbsp;    D．稀有氣體
①約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料的是C．
②人類維持生命不可缺少，燃料燃燒也離不開的氣體是A．
③雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但也有廣泛的用途，如制造電光源等的是D．
④植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)是B．
（2）用微粒名稱或符號(hào)填寫
①構(gòu)成物質(zhì)基本粒子有分子、原子和離子．如水是由水分子構(gòu)成的；鐵是由構(gòu)成的；氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的．
②若“”表示一個(gè)氯原子，則“”表示氯分子．
③在氧化汞受熱分解過程中，能保持反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)的是分子；在反應(yīng)前后保持不變的是原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一種暗紫色固體A，加熱后生成無(wú)色氣體B，同時(shí)生成的另外兩種固體分別為C、D．將固體C、D分離后，把C加入一無(wú)色液體E中，也能迅速產(chǎn)生B氣體，B能使帶火星的木條復(fù)燃，請(qǐng)你推斷：
（1）下列物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀；E．過氧化氫溶液．
（2）A加熱生成B、C、D的符號(hào)表達(dá)式：KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．按要求完成下列問題

（1）寫出如圖儀器的名稱：D錐形瓶；F量筒；
（2）吸取和滴加少量液體時(shí)用B，洗滌試管應(yīng)使用J（填儀器名稱）
（3）家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見的物品做一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品，你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的B、F．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．根據(jù)如圖裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取少量氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用C（填編號(hào)）；寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置B（填編號(hào)），最佳收集裝置應(yīng)選用E（填編號(hào)）；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）如果用D裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則收集滿．
（5）在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上，李明用高錳酸鉀制取并收集了兩瓶氧氣，并做了如下實(shí)驗(yàn)：A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖，回答下列問題：
①可觀察到B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；
②A中水的作用是吸收二氧化硫氣體；
③寫出B圖中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是模擬海水制鹽的流程圖：

（1）寫出粗鹽水中所含的陽(yáng)離子的符號(hào)H+、Ca2+、Mg2+、Na+；
（2）實(shí)驗(yàn)①加入過量Ca（OH）2溶液的目的是使氯化鎂完全反應(yīng)；
（3）寫出實(shí)驗(yàn)②發(fā)生的主要反應(yīng)Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
（4）操作X的名稱是過濾；
（5）寫出實(shí)驗(yàn)④發(fā)生的中和反應(yīng)NaOH+HCl═NaCl+H2O；
（6）精鹽水中氯化鈉的質(zhì)量＞粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量．（填＞、=、＜）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．稀有氣體B．氯酸鉀C．空氣D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)過程中沒有化學(xué)變化發(fā)生的是（　�。�
A．
驗(yàn)證空氣中氧氣含量		B．
氫氣驗(yàn)純
C．
驗(yàn)證二氧化碳溶于水		D．
膽礬研磨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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