如圖是元素周期表中部分元素原子結(jié)構(gòu)示意圖：
根據(jù)圖你可以得出的結(jié)論：（1）
 
（2）
 
．
考點：元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素周期表的組成來分析解答．
解答：解：由元素周期表和各原子結(jié)構(gòu)可知：同一周期的原子核外電子層數(shù)相同；同一族的原子最外層電子數(shù)相同；同一周期的原子最外層電子數(shù)，由左到右依次增加等．
故答案為：（1）同一周期的原子核外電子層數(shù)相同；（2）同一周期的原子最外層電子數(shù)，由左到右依次增加．
點評：要善于分析元素周期表和原子結(jié)構(gòu)，要善于總結(jié)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，并能運用與解題之中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年4月28日，第十一屆全國運動會火炬“如意”的揭曉儀式在濟(jì)南舉行．“如意”的設(shè)計體現(xiàn)了“和諧中國，全民全運”的主題，融入了中國傳統(tǒng)吉祥物元素．柳葉條紋、荷花造型，取“東荷西柳”之意，突出濟(jì)南特色．制作材料有質(zhì)輕的鋁、耐高溫的不銹鋼和銅．燃料采用的是丙烷（C3H8），燃燒后的產(chǎn)物為二氧化碳和水．試回答下列問題：
（1）不銹鋼屬于
 
（填“單質(zhì)”、“化合物”、“合金”之一）．
（2）單質(zhì)銅的金屬活動性
 
單質(zhì)鋁的金屬活動性（填“大于”、“小于”、“等于”之一）．
（3）我國是世界上最早濕法煉銅的國家，西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載．請用化學(xué)方程式表示濕法煉銅的原理
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)．可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌，將漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成可溶性氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
．（填編號）
（2）能夠消毒殺菌的步驟為
 
．（填編號）
（3）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

同學(xué)們用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如右圖所示．請計算：
（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
 
g，
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（寫出計算步驟）
（3）為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應(yīng)后的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離．則他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（過濾中水的損失不計，不用寫出計算步驟）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前一些城市的汽車已經(jīng)陸續(xù)將“燃油”改為“燃?xì)狻闭埥Y(jié)合圖示回答下列問題：
（1）圖中所示為
 
氣汽車加氣站；（填名稱）
（2）“油”改“氣”的好處是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）從海水中獲取淡水．常用的操作方法是
 
．
（2）從海水中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行
 
可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質(zhì)，-有如下操作：①溶解；②加過量的Na2CO3溶液； ③加過量的BaCl2溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過量NaOH溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶；⑦過濾．正確的操作順序是
 
．（用序號填一種合理組合）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室發(fā)現(xiàn)三瓶脫落了標(biāo)簽的溶液，標(biāo)簽就在實驗臺上，它們是NaCl、CuSO4、NaOH，小明通過觀察和實驗分別給它們重新貼上了標(biāo)簽．首先小明將
 
的標(biāo)簽貼在淺藍(lán)色溶液的試劑瓶上，然后用小試管取出少許這種淺藍(lán)色溶液再加入另一種溶液，發(fā)現(xiàn)沒有任何現(xiàn)象，他馬上就將
 
的標(biāo)簽貼在這一種溶液的試劑瓶上，剩下的一瓶就貼上最后剩下的一張
 
的標(biāo)簽．經(jīng)老師確認(rèn)小明的方法正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．
（1）地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
．完成車用鉛酸電池充電的反應(yīng)：2PbSO4+2H2O
 充電 
.
 
Pb+2H2SO4+
 
．
（2）若用●表示氫原子，用○表示氧原子，則表示
 
（填化學(xué)符號，下同）．
（3）化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用．尿素是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①尿素由
 
 種元素組成，屬于
 
（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥．
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中，A與B的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的一種金屬．
（1）鐵元素與地殼中含量最多的元素組成化合物的化學(xué)式為
 
（寫出一種即可）．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為
 
．
（2）常見的食品脫氧劑多為無機(jī)鐵系脫氧劑，其主要成分為活性鐵粉．請將下列脫氧中的一步主要反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4Fe（OH）2+O2+2
 
=4Fe（OH）3；此反應(yīng)的基本類型是
 
．

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