【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（ ）

序號(hào)

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

B

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

C

氮?dú)?/span>

穩(wěn)定性

食品防腐

D

干冰

升華時(shí)吸收熱量

制冷劑


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B
【解析】A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)是正確的，A不符合題意；
B選項(xiàng)物質(zhì)的性質(zhì)和用途關(guān)系不正確的，醫(yī)療急救是利用的支持呼吸，B符合題意；
C選項(xiàng)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)是正確的，C不符合題意；
D選項(xiàng)選項(xiàng)對(duì)應(yīng)是正確的，D不符合題意；
所以答案是：B。


【考點(diǎn)精析】掌握化學(xué)的研究對(duì)象及其發(fā)展是解答本題的根本，需要知道化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究分子的性質(zhì)．
（1）【查閱資料】氨氣溶于水形成氨水，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；濃氨水和濃鹽酸都具有很強(qiáng)的揮發(fā)性．
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】向盛有約20mL蒸餾水的小燒杯A中加入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色．以上現(xiàn)象說(shuō)明，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是（填“空氣”、“水”或“氨水”）．
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】另取一個(gè)小燒杯B，加入約5mL濃氨水．用一個(gè)大燒杯罩住A，B兩個(gè)小燒杯（裝置如圖1）．觀察幾分鐘，填寫(xiě)下表：

燒杯A

燒杯B

現(xiàn)象


（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，主要能證明分子具有的一個(gè)性質(zhì)是 ．
（4）【拓展探究】該小組同學(xué)在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，做了如圖2所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨），且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端．

【現(xiàn)象分析】寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：；白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列給液體加熱的操作及注意事項(xiàng)正確的是（ ）
①液體不超過(guò)容器容積的 ；
②試管口向上、試管與桌面成45°角；
③液體不超過(guò)容器容積的 ；
④試管口方向隨便選擇；
⑤加熱時(shí)，先使試管在火焰上方移動(dòng)預(yù)熱，然后用酒精燈的外焰固定加熱；
⑥用酒精燈內(nèi)焰加熱；
⑦把液體放在試管、燒杯或燒瓶中，可以直接加熱．
A.①②⑥
B.②③⑤
C.①②④
D.②③⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．
（1）如圖1是部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)據(jù)圖回答：
①化學(xué)上將質(zhì)子數(shù)為的所有氯原子統(tǒng)稱(chēng)為氯元素．
②8號(hào)元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為 ．
③在化學(xué)反應(yīng)中，11號(hào)元素的原子容易電子，寫(xiě)出該原子電子層結(jié)構(gòu)變成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后的粒子的化學(xué)符號(hào)
（2）如圖2是氫氣在氯氣中燃燒生成的氯化氫反應(yīng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答．
①氫氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中，因?yàn)槭軌簳r(shí)氫氣分子之間的減少．
②從微觀的角度解釋該化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，不合理的是（ ）
A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究完成后，剩余藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)
B.用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管應(yīng)垂懸在容器口正上方
C.給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積達(dá)到試管容積的二分之一
D.稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨胁⒉粩鄶嚢?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種電池的正極材料由鋰(Li)、鈷(Co)和氧元素組成，三種元素的化合價(jià)分別是+1、+3、-2，則該物質(zhì)的化學(xué)式為（ ）
A.LiCoO
B.LiCoO2
C.LiCoO3
D.LiCoO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為甲+乙→丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)，也可能是化合物，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水
B.甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳
D.若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
傾倒液體
B.
過(guò)濾液體
C.
給液體藥品加熱
D.
讀出液體的體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下測(cè)試：點(diǎn)燃酒精燈，用一張濾紙平放在火焰上，約2S后取出，紙上留下一個(gè)黑色圓環(huán)（如圖所示）．請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是：；
（2）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是：

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