9．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．金屬材料包括純金屬和合金
B．金屬的特征是高熔點、低密度、導電導熱性好
C．合金的強度和硬度比組成它們的純金屬的更低
D．和生鐵相比，鋼的含碳量更高

分析 A、根據(jù)金屬材料的范疇進行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的物理通性：金屬一般具有一定的金屬光澤、良好的導電性和導熱性、延展性進行分析判斷．
C、根據(jù)合金的特性解答；
D、根據(jù)鋼與生鐵的含碳量進行分析判斷．

解答 解：A、金屬材料包括純金屬以及它們的合金，故選項說法正確．
B、根據(jù)金屬的物理通性：金屬一般具有一定的金屬光澤、良好的導電性和導熱性、延展性；大部分密度較大，金屬為金屬晶體，熔點差別較大，一般較高，故選項說法錯誤．
C、合金的強度和硬度比組成它們的純金屬的更大，故選項說法錯誤．
D、生鐵和鋼都是鐵的合金，生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，鋼比生鐵的含碳量低，故選項說法錯誤．
故選A．

點評 本題難度不大，掌握鋼和生鐵的區(qū)別、金屬材料、金屬的化學性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在一定的條件下，氮氣和氧氣發(fā)生化學反應(yīng)，已知0.7g的氮氣和0.8g的氧氣恰好完全化合，求該化合物中氮元素的化合價及質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)溶解度的敘述中正確的是（　�。�
A．氯化鈉溶解度為36g
B．溶解度與溶質(zhì)、溶劑性質(zhì)有很大關(guān)系
C．固體溶解度都隨溫度升高而增大
D．氣體溶解度一般隨壓強增大而減小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．某同學用如圖裝置進行驗證，實驗是利用可燃物紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣的含量．結(jié)果實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$．
（1）請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①紅磷量少，沒有把瓶中氧氣完全反應(yīng)；
②裝置未冷卻至室溫就打開止水夾等．
（2）集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體？該實驗說明這種氣體具有哪些性質(zhì)？氮氣，不燃燒、不助燃或化學性質(zhì)比較穩(wěn)定或不溶于水等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列名稱中，能用H2O 表示其物質(zhì)組成的是（　�。�
A．純水B．礦泉水C．硬水D．自來水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．空氣與人類息息相關(guān)．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）圖1所示測定空氣里氧氣含量的實驗，利用了紅磷的以下性質(zhì)：

①紅磷與氧氣能反應(yīng)，無氣體生成．此反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②紅磷與空氣中的其他氣體發(fā)生反應(yīng)．
（3）氧氣可用于煙氣脫硫工藝（如圖2），途中反應(yīng)的化學方程式為2CaSO3+O2═2CaSO4，反應(yīng)物CaSO3中硫元素的化合價為+4價，生成物CaSO4讀作硫酸鈣．已知CaSO3的相對分子質(zhì)量為120．若有0.6t CaSO3參加反應(yīng)，至少需要消耗多少O2？（寫出計算過程及結(jié)果）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．維生素C（簡稱Vc，又名抗壞血酸），易溶于水，易被氧化．人體缺乏Vc可能引發(fā)多種疾�。褪卟酥泻胸S富的Vc．某研究性學習小組對它探究如下：
探究一：測定飲料中Vc的含量．
【查閱資料】Vc能和高錳酸鉀反應(yīng)，使紫色的高錳酸鉀溶液褪色．
【設(shè)計方案】分別向盛有l(wèi)mL等濃度高錳酸鉀稀溶液的四只試管中逐滴滴加果味飲料、蘋果汁、梨汁和0.04%的Vc溶液，邊滴邊振蕩，直至高錳酸鉀溶液褪色．
【實驗數(shù)據(jù)】
果味飲料蘋果汁梨汁0.04%的Vc溶液
滴加的滴數(shù)（滴）4010205
【實驗結(jié)論】分析數(shù)據(jù)可知，Vc含量最高的是蘋果汁，含量為0.02%（各液體密度上的差別和每一滴的體積差別忽略不計）．
探究二：蔬菜放置時間的長短對其Vc含量是否有影響．
【設(shè)計方案】請你用新鮮的黃瓜、放置一周的黃瓜、高錳酸鉀稀溶液和必要的儀器設(shè)計實驗方案：將新鮮黃瓜和放置一周的黃瓜分別搗碎，用紗布將汁液分別擠入兩個燒杯中，向取有等量高錳酸鉀稀溶液的兩支試管中，分別滴入上述兩種黃瓜汁，邊滴邊振蕩，直到高錳酸鉀溶液剛好褪色，記錄滴數(shù)．
【實驗結(jié)論】按上述方案實驗，根據(jù)（剛好褪色時）兩種黃瓜的汁液所用的滴數(shù)不同這一實驗結(jié)果，分析得出蔬菜放置時間的長短對其Vc的含量有影響．
【實驗反思】化學實驗需要控制變量．下列情況不會影響到測定結(jié)果的是C．
A．每次實驗所用的果汁顏色不同    B．量取的被測物質(zhì)的體積不同
C．試管的大小不同                D．沒有用同一規(guī)格膠頭滴管滴加．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．用化學用語（化學符號）表示：
（1）空氣中體積分數(shù)最大的氣體N2
（2）2個氖原子2Ne
（3）5個二氧化碳分子5CO2
（4）3個鎂離子3Mg2+
（5）氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
（6）2個硝酸根離子2NO3-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱寫在橫線上．

（1）少量液體相互反應(yīng)時，需要用B試管．
（2）蒸發(fā)溶液時，需要用C蒸發(fā)皿．
（3）配制溶液，溶解一定量溶質(zhì)時，需要用D燒杯．

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