某物質(zhì)在空氣里燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，則該物質(zhì)中（　�。�
A、只含有碳元素、氫元素
B、一定含碳、氫元素，還可能含氧元素
C、一定含有二氧化碳和水
D、一定含有碳元素、氧元素
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變的特點(diǎn)，由生成物的元素組成可判斷出該物質(zhì)的組成．
解答：解：因該物質(zhì)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)物氧氣中只含氧元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：反應(yīng)前后元素種類不變，生成物二氧化碳中含有碳元素，可判斷出該物質(zhì)一定含碳元素；生成物水中含有氫元素，可判斷出該物質(zhì)一定含氫元素；生成物中含有的氧元素可能來自氧氣，也可能來自該物質(zhì)．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查質(zhì)量守恒定律中的元素種類不變和物質(zhì)的元素組成．由于生成物中氧元素的來源不好確定，判斷時(shí)容易出錯(cuò)，因此題目難度稍大，應(yīng)仔細(xì)分析，得出準(zhǔn)確答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器名稱：b
 

（2）若實(shí)驗(yàn)室用暗紫色固體制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）
 
，收集較純的氧氣最好選（填序號(hào)）
 
裝置，該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
，；
（3）若實(shí)驗(yàn)室選用無色液體制取氧氣，寫出所涉及的反應(yīng)原理的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（4）若用E裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)是否收集滿的方法是
 
；
（5）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣，極易與氧氣反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是（填序號(hào)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料--“碳海綿”．“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）．下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是（　�。�
A、常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
B、具有吸附性
C、在一定條件下可還原氧化銅
D、在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在A+B=C+2D的反應(yīng)中，25克A和10克B恰好完全反應(yīng)，生成15克C，則生成D的質(zhì)量為（　�。�
A、20克B、40克
C、10克D、30克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示裝置中，M棒變細(xì)，N棒變粗．由此判斷下表中所列M、N、R物質(zhì)，其中合理的是
  M N R
A 鋅 銅 稀硫酸
B 銅 鐵 稀鹽酸
C 鐵 銅 硝酸銀
D 銅 鐵 氯化鐵
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)史的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、我國(guó)在世界上首先人工合成了蛋白質(zhì)和核糖核酸
B、首先提出分子概念的是英國(guó)科學(xué)家阿佛加德羅
C、法國(guó)拉瓦錫最早利用天平作定量分析
D、俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是（　　）
A、用KMnO4制取O2后剩余的固體、冰水共存物
B、新鮮的空氣、澄清的石灰水
C、液氧、干冰
D、雨水、加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于堿金屬的敘述正確的是（　�。�
A、鉀與氧氣或水反應(yīng)比鈉的反應(yīng)劇烈，銣、銫的反應(yīng)更劇烈
B、堿金屬的密度 隨著原子序數(shù)的遞增逐漸減小
C、堿金屬元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物 的堿性隨著原子序數(shù)的遞增依次減弱
D、堿金屬元素的陽離子的氧化性 隨著原子序數(shù)的遞增 依次增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是證明植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置，取一個(gè)大燒杯裝入大半杯水，燒杯內(nèi)放入一些金魚藻，靜置一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，過一會(huì)兒，試管內(nèi)有許多氣體A產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降．根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí)，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)
 
（填“大于”或“小于”）外界大氣壓．
（2）A氣體可用
 
來檢驗(yàn)．
（3）欲達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模b置必須放在有
 
的環(huán)境中．

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