下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（　�。�
A、通常情況下是一種無色，無味氣體
B、蠟燭能在空氣中燃燒，說明氧氣具有可燃性
C、在低溫和高壓下會變成液體或固體
D、化學(xué)性質(zhì)比較活潑
考點(diǎn)：氧氣的物理性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)是在通常情況下氧氣是無色無味，不易溶于水的氣體，密度比空氣的略大以及氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑具有助燃性與氧化性等，即可得出答案．
解答：解：A、氧氣在通常情況下是一種無色，無味氣體．故A正確；
B、蠟燭能在空氣中燃燒，說明氧氣具有助燃性．故B不正確；
C、氧氣在低溫和高壓下會變成液體或固體，故C正確；
D、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑氣體，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答本題的關(guān)鍵是要掌握氧氣的性質(zhì)和用途方面的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是
 

（2）t1℃時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將
 
（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是（　　）
A、K+、NO3-、SO42-、NH4+
B、Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
C、H+、Ca2+、Cl-、CO32-
D、K+、Cl-、SO42-、Cu2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在下列變化中，有一個變化與其他變化的本質(zhì)不同，該變化是（　�。�
A、石蠟融化B、葡萄釀酒
C、酒精揮發(fā)D、玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是某同學(xué)進(jìn)行化學(xué)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象，其中與事實相符的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒火星四射生成紅色固體
B、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，看到有大量白煙
C、將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變成紅色
D、在氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液，有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B、酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng)，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色
C、鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽
D、鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅，所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�
A、用小蘇打治療胃酸過多癥
B、用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢
C、蚊蟲叮咬后，為了減輕痛苦，在痛癢的皮膚上涂檸檬汁
D、用純堿除去餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包碳酸銨樣品，經(jīng)測定該樣品的含氮量為31%，則該樣品中所含的一種雜質(zhì)可能是下列中的（　　）
A、NH4HCO3
B、NH4NO3
C、NH4Cl
D、（NH4）2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某實驗小組同學(xué)完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的100g鹽酸和氯化鈣混合溶液（不含其它的雜質(zhì)）進(jìn)行如下實驗：取一定量該混合溶液放入燒杯中，再滴入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液．滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．
（1）滴入碳酸鈉溶液時觀察到的實驗現(xiàn)象：開始有
 
生成，后來生成
 
．
（2）當(dāng)?shù)渭犹妓徕c溶液到B點(diǎn)時溶液的溶質(zhì)是：
 

（3）反應(yīng)到達(dá)A點(diǎn)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案