用如圖裝置進(jìn)行證明質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn).
(1)反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是
 
;
(2)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置.
解答:解:(1)A、白磷在密閉容器中與空氣中的氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷,沒有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變.
B、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,沒有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變.
C、稀鹽酸和石灰石反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少.
D、稀鹽酸和鋅粒反應(yīng)生成的氫氣從導(dǎo)管中逸出,反應(yīng)后錐形瓶中的物質(zhì)質(zhì)量減少.
(2)AB沒有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;CD生成的氣體逸出,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律.
故答案為:(1)CD;(2)AB.
點(diǎn)評:本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律,掌握在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)最好在密閉容器中進(jìn)行是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)曲線上M點(diǎn)表示在t2℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為A
 
C(填“>”“<”或“=”);A、B兩物質(zhì)在t3℃時(shí)溶解度的A
 
B(填“>”“<”或“=”).
(2)t1℃時(shí),將10gA物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
欲使t2℃時(shí),C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?div id="vgefx9f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(任填一種方法).
(3)現(xiàn)有30℃時(shí)A的不飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②30℃時(shí)A的溶解度;③溶液的質(zhì)量;④溶液中A的質(zhì)量
在該不飽和溶液中加A至飽和,不變的量有
 
(填序號).
(4)t3℃時(shí)A的飽和溶液中含有少量的B,若要提純A,可采用
 
結(jié)晶的方法.
(5)氣體的溶解度常用體積來表示,如0℃時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?.024,其含義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用化學(xué)用語填空.
(1)兩個(gè)碳原子
 
;
(2)氯化鐵溶液中大量存在的陽離子
 

(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(4)兩個(gè)氮?dú)夥肿?div id="qdqhklm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含少量雜質(zhì),除雜質(zhì)方法合理的是(  )
物  質(zhì)雜質(zhì)除雜方法
ACO2HCl通過足量NaOH溶液
BHNO3溶液H2SO4加適量的氯化鋇溶液,過濾
CCuCuO加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
DCuSO4溶液FeSO4加入足量銅粉,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),知道有多種途徑可以制取氧氣.
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 
;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置應(yīng)該如何改動(dòng)
 
.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈的原因是
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:
 
 
 
 ④
 
 

(2)試管口塞一團(tuán)棉花的作用
 

(3)氧氣可以用
 
收集,因?yàn)?div id="5hzfxgg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;也可以用
 
法收集,因?yàn)檠鯕?div id="budfp1o" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,盛滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
放在桌面上.檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 

(4)在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣主要分為以下七步.
第①步:給試管加熱          第②步:檢查裝置的氣密性
第③步:用鐵架臺(tái)上的鐵夾把試管固定在鐵架臺(tái)上
第④步:將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊
第⑤步:用排水集氣法收集一瓶氧氣       第⑥步:熄滅酒精燈
第⑦步:將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來
正確的操作順序是
 
.第⑥、⑦步如果操作錯(cuò)誤會(huì)造成什么后果
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中既可以用來給固體加熱又可以用來給液體加熱的是( 。
A、表面皿B、試管
C、蒸發(fā)皿D、燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

(1)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬
 
(填“金屬”或“非金屬”).
(2)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號元素,則此元素的核電荷數(shù)為
 

(3)由原子序號為1、8、11的元素組成化合物的化學(xué)式為:
 

(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是
 
(填化學(xué)式).
(5)硫原子核外電子排布示意圖為:
 
,可形成最低化合價(jià)為:
 
價(jià);最高化合價(jià)為:
 
價(jià);最高價(jià)的氧化物的化學(xué)式為
 

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