下列四個圖像分別表示對應的四種操作過程，其中正確的是：

A. 加熱等質量的氯酸鉀制氧 B. 含有水蒸氣的氫氣通過濃硫酸

C. 引淡水浸泡鹽堿地 D. 向硝酸鋇溶液中滴加稀硫酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省東莞市堂星晨學校2017屆九年級考模擬化學試卷 題型：信息分析題

A、B、C三種元素的粒子結構示意圖如圖所示

（1）當A、B為原子時，X=__；Y=__；

（2）C表示的粒子符號是__，該元素與B元素形成的化合物是由__（填“分子”、“原子”、“離子”）構成的．

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市2017屆九年級初中畢業(yè)升學統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型：選擇題

下列各組稀溶液中，不用其他試劑不能鑒別出來的是

A. Na2CO3、H2SO4、HCl、NaNO3 B. HCl、K2CO3、BaCl2、Na2SO4

C. CuSO4、NaOH、KNO3 、KOH D. NaOH、NaCl、HCl、FeCl3

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科目：初中化學 來源：山西省2017屆九年級中考仿真化學試卷 題型：信息分析題

在澄清的石灰水中滴入2～3滴酚酞試液，出現(xiàn)紅色。放置一段時間后，紅色逐漸消失，請你對此現(xiàn)象進行合理的解釋：__________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：山西省2017屆九年級中考仿真化學試卷 題型：選擇填充題

將含有硫酸的硫酸鎂溶液轉變?yōu)橹行匀芤�，在沒有任何指示劑的條件下，可選用：

A. NaOH B. Mg

C. Ba(OH)2 D. BaCl2

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科目：初中化學 來源：山西省2017屆九年級中考仿真化學試卷 題型：選擇填充題

某同學在實驗室設計了下列四種制取氣體的方法：

①用鐵和濃硫酸反應制取氫氣

②用氯酸鉀和高錳酸鉀混合加熱制取氧氣

③用大理石和稀硫酸反應制取二氧化碳

④用煤、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳。

這四種設計中，方法正確且易操作的是：

A. ①②③④ B. ②④

C. ①② D. ②

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科目：初中化學 來源：山西省2017屆九年級中考仿真化學試卷 題型：選擇填充題

下列說法中正確的是

A. 某固體中加入稀鹽酸，產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體一定含有CO32―

B. 某無色溶液滴加酚酞試液顯紅色，該溶液不一定是堿

C. 某溶液中滴加了BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，該溶液中一定含有SO42―

D. 驗證堿溶液中是否有Cl―,先加稀鹽酸除去OH―,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn)證明含有Cl―

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科目：初中化學 來源：江西省新余市2017屆九年級第四次段考（適應性模擬考試）化學試卷 題型：探究題

小婧同學學習化學后知道，鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點燃鎂條時，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？

【查閱資料】小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質的顏色：

物 質

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是 ；

【提出猜想】分析資料，小婧認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應生成的；

【實驗探究】小婧設計實驗證實了自己的猜想，她的方案可能 ；

【實驗結論】根據(jù)小婧的實驗結果，寫出鎂條在空氣中燃燒時兩個反應的化學方程式： 、

【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新的認識？ ．

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科目：初中化學 來源：四川省2017屆九年級入學考試化學試卷 題型：選擇填充題

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ）

A. t1℃時，A的溶解度小于C的溶解度

B. t1℃時，100g水溶解了40gA就可達到飽和狀態(tài)

C. t2℃時等質量三種物質的飽和溶液中，含溶劑質量最多的是B溶液

D. A和B的飽和溶液從t2℃降到t1℃時，溶質質量分數(shù)都變小

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