分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A．氧氣、水、冰水混合物 B．氖氣、氯化銨、過氧化氫溶液

C．氯氣、氯化鈉、空氣 D．金剛石、氧化汞、石灰水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古呼和浩特實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)八年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是( )

A.物質(zhì)的顏色變化一定發(fā)生化學(xué)變化

B．不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化

C．有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化

D．需要加熱才發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分類方法在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要的作用，化學(xué)中常把物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途等作為分類的依據(jù)．在C、H2、O2、CO2四種物質(zhì)中，按照不同分類標(biāo)準(zhǔn)，有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)不屬于同一類別．請你參照表中示例填寫下列空白：

示例

分類標(biāo)準(zhǔn)：常溫下，是否為氣體，例外物質(zhì)：碳．

（1）

分類標(biāo)準(zhǔn)：__ __，例外物質(zhì)：___ _．

（2）

分類標(biāo)準(zhǔn)：__ __，例外物質(zhì)：__ __．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆遼寧省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是

A．O B．2O C．O2 D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)“性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)”，請回答下列問題：

（1）一氧化碳可作燃料，體現(xiàn)了一氧化碳的 性；

（2）石墨可作電極，是利用了石墨的 性。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆內(nèi)蒙古呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

用水滅火，水的主要作用是

A、降低燃燒物的著火點(diǎn) B、使大火隔離空氣中的氧氣

C、水分解出不能助燃的物質(zhì) D、降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

下圖是電解水的微觀示意圖及電解水裝置，回答問題：

（1）電解水的反應(yīng)表達(dá)式為 ，a管氣體為 （填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)說明水由 組成，此過程中發(fā)生變化的是 （填微粒名稱，下同），最小的微粒是 。

（2）某小組在模擬電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極表面附著紅棕色物質(zhì)，該物質(zhì)是 （填名稱），一段時(shí)間后，正負(fù)極氣體體積比將 （填“＞”、“＜”或“=”）1:2。用帶火星木條放在B管尖嘴處，無任何現(xiàn)象，可能原因是 （說出一種可能原因）。

（3）將含有8gNaOH的水溶液109g通電一段時(shí)間后，生成1g氫氣，則電解所消耗水的質(zhì)量為 g，電解水后的剩余溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（提醒：電解水時(shí)，NaOH不發(fā)生反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖南省婁底市新化縣九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空：

（1）銅

（2）2個(gè)氫分子

（3）2個(gè)鎂離子

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