【題目】下列認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是（ ）
A.可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
B.吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C.KNO3屬于復(fù)合肥料
D.缺鐵易得貧血癥

【答案】A
【解析】解：A、甲醛有毒，還可以使蛋白質(zhì)失去生理活性，影響蛋白質(zhì)質(zhì)量，所以A認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤．

B、水果和蔬菜富含維生素，吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素，所以B認(rèn)識(shí)正確．

C、硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，所以C認(rèn)識(shí)正確．

D、鐵是血紅蛋白的成分，缺鐵會(huì)引起貧血，所以D認(rèn)識(shí)正確．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加鈣牛奶中的“鈣”是指( )
A.原子
B.元素
C.分子
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】康康同學(xué)愛(ài)做家務(wù)勞動(dòng)，他所做的家務(wù)勞動(dòng)中包含化學(xué)變化的是（ ）
A.用洗潔精刷碗
B.用活性炭吸為冰箱除異味
C.用小蘇打蒸饅頭
D.把洗干凈的衣服在陽(yáng)光下曬干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.t1℃時(shí)，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液
B.t2℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
C.t2℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和
D.t2℃時(shí)，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達(dá)飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玲玲在學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生了興趣，于是她和小組內(nèi)的同學(xué)僅用以下藥品展開(kāi)了探究活動(dòng)． 實(shí)驗(yàn)藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
（1）【提出問(wèn)題】他們要探究的問(wèn)題是 ．
（2）【查閱資料】Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒． 【實(shí)驗(yàn)探究】玲玲用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)

組合序號(hào)

①

②

③

④

⑤

⑥

組合物質(zhì)

H2SO4
NaOH

H2SO4
NaCl

H2SO4
Na2CO3

H2SO4
Ba（NO3）2

NaOH
Ba（NO3）2

Na2CO3
Ba（NO3）2

【記錄和解釋】
（i）組合①、②、⑤均無(wú)明顯現(xiàn)象，其中組合與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同．為證明該不同之處，玲玲在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了酚酞溶液．
（ii）請(qǐng)寫(xiě)出組合③的化學(xué)方程式 ．
（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】他們請(qǐng)教老師并討論后知道，只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或生產(chǎn)時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生．
（4）【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無(wú)色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開(kāi)探究． 【實(shí)驗(yàn)1】探究沉淀的成分．
【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4
Ⅱ．沉淀只有BaCO3
Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
梅梅取少量沉淀于試管中，滴加（請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的．
（5）【實(shí)驗(yàn)2】探究清液的成分 ①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象．
②量取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴 ， 有白色沉淀產(chǎn)生．
（6）【解釋與結(jié)論】探究活動(dòng)結(jié)束后，小組內(nèi)成員通過(guò)討論分析，一致認(rèn)為清液中含有的離子是（指示劑除外）．
（7）【處理廢液】為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的 ， 對(duì)廢液進(jìn)行處理后，將固體回收進(jìn)一步處理，溶液排放．
（8）【交流與反思】根據(jù)你對(duì)物質(zhì)溶解性的了解，結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，請(qǐng)寫(xiě)出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的可溶性鹽（寫(xiě)化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含鋅廢渣和各種鋅礦（如菱鋅礦）都有著重要的用途． 以含鋅廢渣（主要成分為ZnO，雜質(zhì)為FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO47H2O）的流程如圖．

（1）粉碎的目的是 ．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的硫酸配制200g 25%的硫酸，需要的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、和 ， 此處玻璃棒的作用是 ．
（3）物質(zhì)X是 ， 濾渣中含有金屬單質(zhì)有 ， 除銅時(shí)發(fā)生的反應(yīng)方程式為 ．
（4）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是、冷卻結(jié)晶、、洗滌和低溫烘干．
（5）某溫度下，F(xiàn)e（OH）3分解得到一種鐵、氧質(zhì)量比為21：8的氧化物，該氧化物的化學(xué)式是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2、CO、C都可以用來(lái)在高溫下冶煉金屬，主要原因是（ ）
A.它們?cè)谌紵龝r(shí)都能放出大量的熱
B.它們都具有還原性
C.它們都是非金屬單質(zhì)
D.它們都具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正研究用放射性碘治療腫瘤，這種碘原子的質(zhì)子數(shù)是53，相對(duì)原子質(zhì)量是125，下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.核電荷數(shù)是53
B.核外電子數(shù)是53
C.中子數(shù)是53
D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和是125

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中常見(jiàn)的五種無(wú)色氣體，其中A、D是單質(zhì)，B、C、E是化合物，B是天然氣的主要成分，且X在常溫下是無(wú)色液體，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去） 請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A ， B ， C ．
（2）黑色固體與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）氣體中有劇毒的是（填化學(xué)式）

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