燃燒和緩慢氧化的共同點是


  1. A.
    都會劇烈地發(fā)光放熱
  2. B.
    都是氧化反應(yīng)
  3. C.
    都會引起爆炸
  4. D.
    生成物都是二氧化碳和水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小婷和小華同學(xué)做氧氣的性質(zhì)探究時,做了如圖所示的實驗:
(一)小婷做的實驗是木炭與氧氣的反應(yīng),用了上圖所示A→B→C→D的操作流程.
(1)C操作中,為了使木炭與氧氣完全反應(yīng),小婷應(yīng)該采用的操作
把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入
把加熱至紅熱的木炭由瓶口向下緩慢插入

(2)D操作用燒杯傾倒的液體是
澄清石灰水
澄清石灰水
,實驗的現(xiàn)象是
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
.可以得出的探究結(jié)論是
生成物是二氧化碳
生成物是二氧化碳

(二)小華做的實驗是鐵絲與氧氣的反應(yīng),如上圖E.
(1)E圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
,細(xì)沙的作用是
防止熔化的生成物濺落,炸裂集氣瓶
防止熔化的生成物濺落,炸裂集氣瓶

(2)小華點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插人集氣瓶下部(沒有接觸到細(xì)沙,如圖E所示),但不見鐵絲燃燒,反復(fù)實驗均未成功.則可能的原因是
鐵絲表面有銹;氧氣不足
鐵絲表面有銹;氧氣不足
(答兩點).
(三)交流與反思
小婷寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C+O2
點燃
.
.
CO2
C+O2
點燃
.
.
CO2
;小華寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3Fe+2O2
點燃
.
.
Fe3O4
3Fe+2O2
點燃
.
.
Fe3O4
;他們一致認(rèn)為兩個反應(yīng)有著共同之處
都是氧化反應(yīng)
都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的燃燒、自燃和緩慢氧化的共同之處是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

物質(zhì)的燃燒、自燃和緩慢氧化的共同之處是


  1. A.
    都放出大量熱
  2. B.
    能發(fā)光
  3. C.
    都達(dá)到著火點
  4. D.
    都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

燃燒、緩慢氧化、自燃和爆炸的共同特點是


  1. A.
    都需要空氣,而且都要達(dá)到著火點
  2. B.
    都是跟氧氣反應(yīng),反應(yīng)都很劇烈
  3. C.
    都屬于氧化反應(yīng)
  4. D.
    反應(yīng)時都有光和熱量同時放出

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