某同學(xué)用天平稱(chēng)量5g藥品,調(diào)平后稱(chēng)量,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)( )
A.加砝碼
B.減少藥品
C.減少砝碼
D.增加藥品
【答案】分析:托盤(pán)天平的使用方法:1、要放置在水平的地方.游碼要?dú)w零,2、調(diào)節(jié)平衡螺母(天平兩端的螺母)直至指針對(duì)準(zhǔn)中央刻度線. 3、左托盤(pán)放稱(chēng)量物,右托盤(pán)放砝碼.只有調(diào)平衡的天平才能用來(lái)進(jìn)行稱(chēng)量.當(dāng)指針不在分度盤(pán)中央而偏右時(shí),就開(kāi)始稱(chēng)量,說(shuō)明在未加砝碼時(shí),右邊已經(jīng)重了,在稱(chēng)量時(shí)是左物右碼,只有左邊多加稱(chēng)量物才能使天平達(dá)到平衡.
解答:解:由題意可知:調(diào)平后稱(chēng)量,先放砝碼,然后在左盤(pán)放藥品,指針偏左,說(shuō)明左端重,即加藥品加多了,因此應(yīng)該減少藥品.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了托盤(pán)天平的使用方法.使用托盤(pán)天平時(shí),要注意稱(chēng)量藥品的質(zhì)量和稱(chēng)量一定質(zhì)量的藥品是不同的,如果稱(chēng)量藥品的質(zhì)量,當(dāng)指針不在分度盤(pán)中央而偏右時(shí),就開(kāi)始稱(chēng)量,則稱(chēng)量的質(zhì)量要比實(shí)際質(zhì)量要。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),將樣品與砝碼的位置放反了,待平衡時(shí)稱(chēng)得樣品的質(zhì)量為10.5g,則樣品的實(shí)際質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)诿款}的空格上填寫(xiě)“大于”或“等于”或“小于”.
(1)用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品,右托盤(pán)上的砝碼為3g,游碼在0.5g的位置上,指針偏向左,所稱(chēng)藥品的質(zhì)量
大于
大于
3.5g.
(2)某同學(xué)用量筒量液體,量筒放平且面對(duì)刻度線,視線與量筒內(nèi)的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為19mL,倒出部分液體后,俯視凹液面最低處,讀數(shù)為11mL,則該學(xué)生實(shí)際倒出的體積
大于
大于
8mL.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用天平稱(chēng)量5g藥品,調(diào)平后稱(chēng)量,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)用天平稱(chēng)量5g藥品,調(diào)平后稱(chēng)量,發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn),此時(shí)應(yīng)


  1. A.
    加砝碼
  2. B.
    減少藥品
  3. C.
    減少砝碼
  4. D.
    增加藥品

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