23、為驗證鐵、鋅、銅三種金屬活動性順序，一位同學設計了下列方案，其中可行的是（　�。�
分析：根據(jù)金屬鐵、鋅、銅的活動性由強到弱的順序為：鋅＞鐵＞銅，結(jié)合金屬活動性順序的應用可以來設計實驗進行判斷并解答．
解答：解：A、將鐵和鋅放入硫酸銅溶液中，這兩種金屬都可以將銅置換出來，只能判斷出銅的活動性最弱，但是不能判斷出鐵和鋅的活動性孰強孰弱，故A不可行；
B、鐵和銅都不能將鋅置換出來，所以鐵和銅的活動性比鋅弱，但是難以區(qū)分出鐵和銅的活動性；故B不可行；
C、鐵可以將銅置換出來，但是不能置換出鋅，所以可以判斷鐵的活動比銅強，比鋅弱，故C可行；
D、銅不能將鐵和鋅置換出來，可以判斷銅的活動性最弱，但是難以區(qū)分出鐵和鋅的活動性順序，故D不可行；
故選C．
點評：本類題屬于明知故問型的題目，即在解答時根據(jù)已知的知識先判斷金屬活動性順序然后再進行解答，所以要熟知金屬活動性順序的應用，以得到正確的解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?房山區(qū)一模）金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用．
（1）如圖1金屬制品的用途中，利用金屬導熱性的是
A
A
（填字母序號）．

（2）早在西漢時期，人們主要采用“濕法冶金”．如將鐵浸入硫酸銅溶液中，該反應的化學方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
，該反應的基本反應類型為
置換反應
置換反應
；現(xiàn)代工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（3）為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，某化學興趣小組設計了如圖2所示的四個實驗．其中不必進行的是
C
C
．
（4）某電鍍廠排放的污水中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵，某化學小組將一定量的鋅加入到一定量的該污水中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是
鐵和銅、硫酸鋅
鐵和銅、硫酸鋅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

為驗證鐵、鋅、銅三種金屬活動性順序，一位同學設計了下列方案，其中可行的是


  1. A.
    把Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中
  2. B.
    把Fe、Cu分別加入到ZnSO4溶液中
  3. C.
    把Fe分別加入到CuSO4溶液、ZnSO4溶液中
  4. D.
    把Cu分別加入到FeSO4溶液、ZnSO4溶液中

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用。

（1）下列金屬制品的用途中，利用金屬導熱性的是        （填字母序號）。

 


 

 C．鋁箔
 

A．鐵鍋
 

  B．銅導線
 
 


                                          

（2）早在西漢時期，人們主要采用“濕法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中， 該反應的化學方程式為           ，該反應的基本反應類型為      ；現(xiàn)代工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為       。

（3）為驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，以及他們和氫元素的位置關(guān)系，某化學興趣小組設計了如圖所示的四個實驗。其中不必進行的是       。

 

（4）某電鍍廠排放的污水中含有硫酸銅、硫酸鋅和硫酸亞鐵，某化學小組將一定量的鋅加入到一定量的該污水中，充分反應后過濾，向濾渣中加入鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。濾渣和濾液中一定含有的物質(zhì)是　　　       。

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科目：初中化學 來源：2011年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證鐵、鋅、銅三種金屬活動性順序，一位同學設計了下列方案，其中可行的是（ ）
A．把Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中
B．把Fe、Cu分別加入到ZnSO4溶液中
C．把Fe分別加入到CuSO4溶液、ZnSO4溶液中
D．把Cu分別加入到FeSO4溶液、ZnSO4溶液中

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