下列歸類不正確的是

A．常見溶劑：水、酒精、汽油

B．化學肥料：熟石灰、硫酸鉀、磷礦粉

C．營養(yǎng)物質：蔗糖、油脂、維生素

D．清潔能源：核能、氫能、太陽能

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南京市聯(lián)合體初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下第二次教學質量調研（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關碳和碳的氧化物的說法中錯誤的是

A．木炭、活性炭都具有一定的吸附性

B．木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應

C．一氧化碳和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D．金剛石和石墨的物理性質不同，是因為它們的碳原子排列方式不同

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下第二次教學質量調研（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是

A．回收利用廢舊金屬

B．推廣使用一次性塑料制品

C．廣泛使用太陽能等清潔能源

D．短途出行多乘坐公交車或騎自行車

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市華士片九年級5月調研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

xia 圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1－y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖。下列說法不正確的是

A．如該研究成熟并廣泛應用，能緩解溫室效應

B．反應②為分解反應

C．反應①提高了鐵的氧化物中鐵的質量分數(shù)

D．整個轉化反應的化學方程式可表示為：CO2C+O2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省江陰市華士片九年級5月調研考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列分類方法正確的是

A．塑料、合金---合成材料 B．潔凈的空氣、高錳酸鉀---混合物

C．豆?jié){、雪碧---溶液 D．煤、天然氣---化石燃料

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省高郵市九年級下第二次網(wǎng)上問卷適應性測試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

（1）化學反應在生成新物質的同時，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應 熱量（選填“吸收”或“放出”） 。

（2）反應物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同。例如，

CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 6O2+

（3）生成二氧化碳的反應很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學方程式：

①生成二氧化碳的化合反應： ；

②生成二氧化碳的其他反應（不屬于基本反應類型）： 。

（4）二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中，經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下（部分條件及物質未標出）

①該流程圖所標出的物質中，投入水中會放出大量熱的氧化物的化學式是 。分離室中進行的操作是 ，分離室發(fā)生反應的化學方程式是 。

②“捕捉室”內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省高郵市九年級下第二次網(wǎng)上問卷適應性測試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學實驗基本操作不正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖南省郴州市畢業(yè)學業(yè)考試適應考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對溶液的敘述，不正確的是

A．無色透明的液體一定是溶液

B．水是常見的溶劑

C．溶液中可能有多種溶質

D．飽和溶液降溫后，不一定有晶體析出

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同步練習冊答案