【題目】【2016年山西省】我們每天要保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入。以下食物主要提供蛋白質(zhì)的是( )
A.雞蛋 B.大米 C.香蕉 D.黃瓜
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年甘肅省張掖市】南昌大學研究人員發(fā)現(xiàn),用2%的小蘇打水漱口能有效預防口腔黏膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復原有口腔黏膜的損傷.小蘇打屬于( )
A.鹽 B.酸 C.堿 D.有機物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖是硫元素在元素周期表中的相關信息和硫的原子結構示意圖,請根據(jù)圖中信息回答問題:
硫的原子序數(shù)是 ,硫原子在化學反應中易 電子(填“得”或“失”),硫原子的結構示意圖中x的數(shù)值是
(2)已知某鉀鹽可發(fā)生如下反應,4K2Cr2O7═4K2CrO4+2X+3O2↑,則生產(chǎn)物X的化學式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】興趣小組欲測定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),請你和他們一起完成實驗并回答有關問題.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.量取蒸餾水所需量筒的規(guī)格是 (從10、50、100中選擇)mL.最后將碳酸鈉溶液轉移到試劑瓶中,貼上標簽備用,在標簽上可以不必注明的是 (填序號).
A.30g B.10% C.Na2CO3溶液
(2)測定未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).取50g Ba(OH)2
溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過程中,測得產(chǎn)生沉淀與
加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關系如圖所示.
①恰好完全反應時,消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為 g.
②請通過計算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
已知:Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫鐵礦燒渣(主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等)是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣,利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅(氧化鐵)等產(chǎn)品的部分流程如圖所示:
(1)硫鐵礦是 物(填“純凈”或“混合”).
(2)寫出C與Fe3O4反應的化學方程式 .
(3)反應Ⅰ的反應溫度一般需控制在35℃以下,其目的是 .
(4)產(chǎn)品a的主要成分是K2SO4,檢驗產(chǎn)品a中是否含有氯化物(Cl﹣)雜質(zhì)的實驗操作是:取少量產(chǎn)品a加水溶解, .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省聊城市】學校午餐食譜:米飯、魚、油煎雞蛋,為使營養(yǎng)均衡,你認為應補充( )
A.紅燒肉 B.牛奶 C.油條 D.黃瓜
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“舌尖上的中國”第二季的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺,其實廚房也是同學們的家庭實驗室,利用廚房中的物品不可以進行的實驗是
A. 探究鐵制品在什么條件下生銹
B. 比較不同物質(zhì)在水中的溶解能力
C. 用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
D. 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某班同學按如圖所示的實驗探究質(zhì)量守恒定律.
(1)同學們先按圖1的方式實驗,將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應的化學方程式為 .該實驗中,大家進行了兩次稱量,有四個小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是 (填序號).
A | B | C | D | |
鹽酸加入Na2 CO3粉末前稱量/g | 85.3 | 82.8 | 84.8 | 86.5 |
鹽酸加入Na2 CO3粉末后稱量/g | 85.3 | 80.6 | 83.2 | 87.8 |
(2)同學們又按照圖2的方式實驗,當天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴人鹽酸,最終天平的狀態(tài)是 (填序號).
A.左盤高 B.右盤高 C.保持平衡
該實驗中通過化學反應新生成了的物質(zhì)有 (填序號).
A.HC1 B.CO2 C.CaCO3 D.Ca(OH )2.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com