【題目】下列化肥中，屬于磷肥的是

A. 過磷酸鈣B. 氯化銨C. 硫酸鉀D. 尿素

【答案】A

【解析】

化學肥料簡稱化肥。用化學和(或)物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料。也稱無機肥料，包括氮肥、磷肥、鉀肥、復(fù)合肥料等。

A、過磷酸鈣中含有化肥元素中的磷元素，屬于磷肥；故符合題意；

B、氯化銨中含有化肥元素中的氮元素，屬于氮肥；故不符合題意；

C. 硫酸鉀中含有化肥元素中的鉀元素，屬于鉀肥；故不符合題意；

D. 尿素中含有化肥元素中的氮元素，屬于氮肥；故不符合題意；

故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語所表達的意義正確的是

A. 2K：2個鉀元素

B. F2：兩個氟原子

C. FeCl：氯化鐵

D. Al3+：一個鋁離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從化學角度看，下列敘述不正確的是 （ ）

A．開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成

B．撲滅圖書檔案火災(zāi)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器

C．在銨態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味

D．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗結(jié)論錯誤的是（ ）

選項

A

B

C

D

實
驗

實驗
現(xiàn)象

通入氧氣后熱水中的白磷燃燒

帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅

實驗
結(jié)論

燃燒需要氧氣

氧氣濃度越大，燃燒越劇烈

使石蕊變紅的是二氧化碳

CO2密度比空氣大，不可燃不助燃


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】測定人體內(nèi)或排出的液體的pH，可以幫助人們了解身體的健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表，其中堿性最強的是（ ）

液體

胃液

膽汁

胰液

血漿

pH

0.9～1.5

7.1～7.3

7.5～7.8

7.3～7.4

A. 胃液B. 膽汁C. 胰液D. 血漿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W研究性學習小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實驗．
（1）甲同學將所學氣體制取的知識整理如下，請你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．

①寫出圖中有標號儀器的名a ．
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同）．
③反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進行的主要操作是 ．
④實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ．
（2）乙同學設(shè)計的實驗裝置（如圖2），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是 （填序號）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當打開K2、關(guān)閉K1 ， 利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，則裝置I中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為；若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，燒杯中應(yīng)放入的試劑是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學們開始實驗探究并設(shè)計如下實驗．請你將實驗設(shè)計補充完整．
【猜想假設(shè)】
猜想⑴：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．
猜想⑵：該溶液全部變質(zhì)，為溶液．
猜想⑶：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．
【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學探討的設(shè)計方案

實驗操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學評價

第1組

若溶液變紅，則猜想⑵不成立

第2組同學認為：此方案結(jié)論不正確，理由是： ．

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：則猜想⑴不成立．

第3組同學認為：此方案還不能確定猜想⑵還是猜想⑶成立．

第3組

若濾液不變紅，則猜想⑵成立；若濾液變紅，則猜想⑶成立．

第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗?zāi)康�，更簡單的操作方法是�?/span>

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
【拓展延伸】同學們設(shè)計了下列兩套裝置進行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．
⑴甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是 ．
⑵若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】眉山盛產(chǎn)各種水果，如葡萄、枇杷、椪 柑等。常見的水果中一般不含下列哪種營養(yǎng)素（　�。�

A. 油脂B. 維生素C. 糖類D. 水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，不正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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